20xx關于小學班主任個人自我參考總結通用-資料下載頁
2025-01-13 22:22本頁面
【正文】 ，自控力差，紀律松散。我從培養(yǎng)學生良好適應入手，課上進展興趣教學，盡量吸引學生的留意力，組織好學生的紀律。利用班隊會課學習學校規(guī)章制度，提示學生做好上課預備工作，同時在課后留意觀察學生的行為，依照學生的表如今學生中樹立典范。在日常學習中，時刻留意調動學生的積極性，逐步養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好適應?！ ?1)培養(yǎng)學生恪守紀律的適應。在學校，紀律是教學質量的保證。本學期，我經常利用班隊課教育學生怎么樣恪守課堂紀律。平時上課經常進展小組評比，發(fā)覺某些同學或者某個小組做得好及時表揚，在班中樹典范，發(fā)覺不良現象及時糾正。 (2)培養(yǎng)學生文明禮貌的適應。即要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學生執(zhí)行學校的學生行為標準，穿著整潔，佩戴好校牌和紅領巾，不赤腳、不穿拖鞋上學，由班干部催促檢查，結合評比制度，促使學生自覺自悟，如今同學們都已經養(yǎng)成了這個良好適應。在語言行動上，同學們明白得講文明禮貌，不管在校內、校外，他們見到老師都非常有禮貌地叫聲“老師好!”同學之間團結友愛，互相協助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現。從他們的行動已經能夠看到:在他們小小的心靈里已經發(fā)出美的幼
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1