【導讀】在過去的一年中,我任職教學處主任、高中數(shù)學教研組組長、高三年。級數(shù)學備課組組長、高三年級1班與2班的數(shù)學課,并主管高三工作。我的工作重點有二:。嚴格管理是取得成績的基礎,科學研究是取得成績的保證。靠管理,我們將缺失智慧;僅靠研究,我們將失去意志。所以,我認為二者應該是相輔相成、缺一不可的關系。在這種思路的指導下,我的工作歷程如下:。1.倡導對考試結果作科學的分析與管理。庫的建立等方面做了較為深入的探討和研究。4.對高三各備5.課組進行課堂教學調研。以備6.課組為單位,7.每位高三老師上一。設,18.使各年級的網(wǎng)上答疑成為可能。在隨后的非常時期,19.與全體高三老師一起,20.以??煽肯?,24.今年的文理科總平均分皆排名25.全區(qū)第二。定的數(shù)學組電腦作圖大賽因“非典”而3.延誤)。一方面分析與診斷教學現(xiàn)狀,8.另一方面積。這就是我樸素的教育理念,希望能與朋友們共享!