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20xx塔窩幼兒園古詩詞進校園活動方案-資料下載頁

2025-01-13 22:36本頁面
  

【正文】 教師、學幼耳熟能詳并能積極主動參與實施的全校性活動,體會到詩詞進校園的巨大魅力,從而激發(fā)廣大師幼參與的熱情。
(二)科學謀劃。加強領導,提前謀劃,專人負責。結合教師素質提升年活動,制定實施方案,建立長效機制,避免活動流于形式。
(三)合理安排。結合本校實際制定計劃,合理安排,保證每天古詩詞誦讀的時間,將詩詞誦讀貫穿到幼兒的一日活動中。
(四)培養(yǎng)骨干。加強對教師、詩詞愛好者的培訓,使他們成為活動的骨干力量。對有詩詞特長的幼兒,要多給他們提供學習、表演的便利條件,提高他們參與活動的積極性。
(五)表彰先進。通過推動古詩詞進校園活動扎實開展,對在“古詩詞進校園”活動中表現(xiàn)突出的教師和幼兒進行表彰。
                塔窩幼兒園 2020年3月8日此資料由網絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。
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