20xx基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的高職院校學生社團建設(shè)-資料下載頁
2025-01-13 22:36本頁面
【正文】 最新創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策、社團發(fā)展方向以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中存在的困惑、詢求幫助等。學校應(yīng)為學生社團提供師資、場地、器材、設(shè)備等方面的支持，為學生社團對外交流搭建平臺，對學生社團指導(dǎo)教師進行工作量認定或給予適當?shù)墓ぷ餮a貼?！ ∽詈?，多方謀劃，打造創(chuàng)業(yè)生態(tài)聯(lián)盟。學校就業(yè)部門要選派專業(yè)指導(dǎo)教師為社團，特別是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類社團定期開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策宣傳；將學生參與社團活動、擔任社團負責人等情況納入學生綜合素質(zhì)評價，使學生社團成為學生成長成才的重要平臺；同時，高校要大力建設(shè)社團校外實踐基地，完善政府、院校、企業(yè)三方合作機制，開拓學生視野，讓學生真正參與到企業(yè)運行管理實踐活動中，提升學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理能力，吸引企業(yè)對學生社團和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)產(chǎn)品、理念的關(guān)注?！ ⒖嘉墨I： [1][J].當代教育實踐與教學研究，2020（9） [2][J].職教論壇，2020（17） [3][J].遼寧高職學報，2020（10） 作者簡介： 姚美娟（1973—）女，江蘇南通人，南通開放大學機電工程學院院長助理，主要研究方向：教育管理、學生管理。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。
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