20xx三年級班主任工作參考總結(jié)范文_0-資料下載頁
2025-01-13 22:06本頁面
【正文】 律和良好的學習習慣的構(gòu)成。通過集體活動進一步加強學生之間的協(xié)作精神和團體認識。如此既能在班級的紀律及常規(guī)治理上起到明顯的效果，又能使同學之間也能因而養(yǎng)成團結(jié)友愛的習慣，在班級中孕育團結(jié)友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。本班學生集體榮譽感較強，一學期來，他們都主動積極參加學校組織的各項活動和競賽。
同時注重班集體建立，由于班集體建立是學校治理的基石，它是班級治理主體運用班內(nèi)外資源、條件，引導(dǎo)師生以正確的方向、方法為指引，朝著良性的健康的方向開展。
強調(diào)班風和學風整頓，積極表揚學習積極分子，以此為核心妨礙更多的學生參加學習的隊伍，讓學生安心在校學習，讓學生學會自主學習。
強調(diào)溝通在班級治理中的作用。
(1)擅長與任課老師溝通
我經(jīng)常主動與任課老師溝通，傾聽任課老師的意見，熱心支持和效勞任課老師的教學工作。一方面，在學生面前樹立任課老師的威信。另一方面，把學生對任課老師的贊譽與改良意見反應(yīng)給任課老師，同時，以積極的姿勢傾聽任課老師對班風、學風建立的合理意見及個別學生的教育對策，并能非?？斓芈鋵嵉桨嗉壷卫淼膶嵺`中去。
(2)樂于與學生家長溝通
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