20xx年12月三年級(jí)班主任工作參考總結(jié)_0-資料下載頁(yè)
2025-01-17 02:31本頁(yè)面
【正文】 里，他是一個(gè)爽朗可愛(ài)的好小孩……”
我都先把小孩的性格先描繪一下，讓家長(zhǎng)明白我是理解他們的小孩的，讓家長(zhǎng)明晰我是在用心的教育他們的小孩的。結(jié)果，那次的通知書(shū)家長(zhǎng)回饋情況出人意料的好!如此的政策因此要接著堅(jiān)持下去了!
一個(gè)學(xué)期下來(lái)，讓我深化的感遭到：只要我們真誠(chéng)地對(duì)待小孩，我相信，小孩們會(huì)理解老師的，我的班主任工作也能在不斷的磨練中得到提升。下學(xué)期我將會(huì)再接再厲，努力做好班主任工作。
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