20xx教學(xué)質(zhì)量提升調(diào)研報告范文-資料下載頁
2025-01-12 04:36本頁面
【正文】 止抓起，從細(xì)小抓起，達(dá)到以校風(fēng)促班風(fēng)、促教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)，促進(jìn)師生的思想進(jìn)步和增強(qiáng)工作、學(xué)習(xí)信心，提高工作質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量的目的。
八是各校要加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)風(fēng)是實(shí)現(xiàn)質(zhì)量提升的有力保證。
教師要引導(dǎo)學(xué)生提高對學(xué)習(xí)的認(rèn)識，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。
教師要在學(xué)生面前做學(xué)習(xí)的榜樣。
學(xué)校要出臺激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的激勵機(jī)制，多形式的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，營造良好的班級、小組、校園學(xué)習(xí)氛圍。
教師要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)生養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)、精益求精的學(xué)習(xí)態(tài)度。
教師要授予學(xué)生科學(xué)、正確的學(xué)習(xí)方法。
教師要耐心引導(dǎo)、幫助學(xué)困生轉(zhuǎn)化，使其得到進(jìn)步、得到提升提升。
九是各校要加強(qiáng)家校聯(lián)動，形成教育合力。首先教師要主動與家長溝通，要求家長履行落實(shí)好家長的責(zé)任和義務(wù)，要求家長重視孩子的教育和監(jiān)管、配合學(xué)校和教師共同管理好學(xué)生。其次教師要要求家長平時多與學(xué)校聯(lián)系、與老師溝通，了解孩子在校的學(xué)習(xí)、表現(xiàn)情況，教師和家長都要及時反映孩子在校、在家的表現(xiàn)情況。其三教師、家長要共同商討促進(jìn)孩子健康成長的對策，做到家校合一，形成教育的合力。
只要我們抓好了學(xué)校管理層面、加強(qiáng)了內(nèi)部管理、提升了教師素質(zhì)能力、建立了有效的激勵機(jī)制、加強(qiáng)了學(xué)校的三風(fēng)建設(shè)、讓學(xué)生會學(xué)習(xí)、抓好學(xué)困生的幫扶、形成了家校的教育合力，就很快實(shí)現(xiàn)質(zhì)量的提升。
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