20xx小班游戲活動計劃-資料下載頁
2025-01-12 02:51本頁面
【正文】 提供各種半成品讓幼兒制作、探索，發(fā)展幼兒的畫、剪、貼、折的基本技能。
在自主探索過程中，繼續(xù)認識物體的5以內(nèi)數(shù)量、大小、方位等明顯特征，繼續(xù)學(xué)習兩次分類。
學(xué)習用架空、鋪平、壘高等技能進行搭建，發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力，能大膽建構(gòu)。六月份：
“娃娃家”游戲引導(dǎo)爸爸媽媽能相互幫助，分工合作，體驗游戲的快樂。在與同伴交往過程中能使用禮貌用語與人交談。
“理發(fā)店”游戲中引導(dǎo)老板要能按顧客提出的要求洗頭，如剪發(fā)、做發(fā)型、燙頭發(fā)等，學(xué)會招待顧客。
自主進行醫(yī)院游戲，能正確使用不同的“器械”，認真，有愛心的為病人服務(wù)，學(xué)會收放物品。
“懶羊羊燒烤”游戲引導(dǎo)孩子遵守游戲規(guī)則，有較強的角色意識，并能在規(guī)定的時間內(nèi)整理好。
“幼兒園”游戲中提醒孩子老師能與小朋友充分互動、交流，引導(dǎo)老師能給小朋友解決問題。
知道看圖書時，要安靜、會一頁一頁翻閱圖書。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對生活區(qū)提供的材料感興趣。鞏固“卷、擰、穿、繞”技能，學(xué)會“扣、解”的技能，訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)，發(fā)展幼兒的手部肌肉。
探索在物體中鏤空的剪法，讓幼兒感受成功喜悅。鞏固所學(xué)技能，學(xué)習對作品進行裝飾，活動結(jié)束后，學(xué)會整理活動材料。
繼續(xù)在自主探索過程中，認識物體的5以內(nèi)數(shù)量、大小、方位等明顯特征，讓幼兒進行拼圖游戲活動，加深幼兒對某些物體特征的認識。
小班游戲活動計劃篇二 一、幼兒狀況分析
小班的孩子在走、跑、跳、鉆、爬、攀登、平衡、跨越障礙等基本動作，在動作協(xié)調(diào)方面有了進一步的發(fā)展。能參加一些基本的體育比賽項目(賽跑、體操、跳繩、拍球、趴地推球、傳球等)。這個學(xué)期我進一步擴大其基本技能的發(fā)展。
二、學(xué)期目標
喜歡參加體育活動，上下肢協(xié)調(diào)地走、跳、跑。
學(xué)習聽信號變速走，變速跑，并在一定范圍內(nèi)四散追逐跑。
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