20xx20xx幼兒園小班年段教研計劃-資料下載頁
2025-01-10 22:02本頁面
【正文】 結(jié)構(gòu)。
鼓勵新老師學(xué)習(xí)說課,愿意向其他教師公開觀摩活動,完善自我評價,提高老師們的教學(xué)水平及自省能力。
三、內(nèi)容及措施
理論學(xué)習(xí)
抓好《綱要》的學(xué)習(xí),提高教師素質(zhì)。組織小班段教師深入學(xué)習(xí)綱要,領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì),并依據(jù)其指導(dǎo)思想和基本要求及兒童發(fā)展的實(shí)際,制定教育計劃和組織教學(xué)活動,促進(jìn)幼兒全面、主動發(fā)展,并要求做到學(xué)習(xí)有記錄,學(xué)習(xí)之后有心得體會,有具體落實(shí)。
學(xué)習(xí)有關(guān)主題活動、區(qū)域活動、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等方面的理論性的文章。開展有關(guān)主題活動的研討交流,以及各班的評比活動、為了進(jìn)一步提高教師的教學(xué)能力,并體現(xiàn)人人參與共同提高的原則,要求教師每人每月完成教育筆記或教育反思。
青年教師培養(yǎng)
通過以老帶新、教師相互聽課等,課前檢查準(zhǔn)備、聽隨堂課的方式,檢查教師的教學(xué)工作質(zhì)量和效果,并要求聽課有記錄,課后有評析、有反思,以達(dá)到互相學(xué)習(xí),不斷改進(jìn),共同提高。
積極組織參加園、區(qū)各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動。
鼓勵段內(nèi)教師參加高一層學(xué)歷的進(jìn)修。來提高自己的專業(yè)水平。“能者為師”,互相學(xué)習(xí)。
特色活動
根據(jù)班長制訂的班級特色,定時、定點(diǎn)地開展每班的特色活動。
四、教研活動行事歷
9月份
小班“幼兒園真好”主題活動、重點(diǎn)抓常規(guī)訓(xùn)練
確定班級專題,做好準(zhǔn)備工作
學(xué)習(xí)科研文章,了解幼教資訊
10月
新教師隨堂聽課
主題研討活動
專題實(shí)施“問題”交流會
11月
成長檔案交流
教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
托班主題研討活動
12月
檢查課題研究下階段成果,探討下一步的計劃。
青年教師評優(yōu)課活動
區(qū)域活動組織交流活動。
1月
進(jìn)行教師教育反思筆記交流
階段性專題匯報小結(jié)。
教研組小結(jié)工作
五、日?；顒有惺職v
9月
做好迎新生工作
早操的編排和訓(xùn)練
召開開家會
10月
組織教師學(xué)習(xí)安全教育案例
區(qū)域活動現(xiàn)場觀摩及評比
教學(xué)常規(guī),幼兒一日常規(guī)檢查。
11月
充分利用家長、社區(qū)資源,充實(shí)各區(qū)角活動內(nèi)容。
家長開放日活動
12月
檢查教學(xué)常規(guī)和文字材料
慶元旦親子健身活動
1月
做好學(xué)期結(jié)束工作
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