小學(xué)二年級上冊語文教學(xué)計劃-資料下載頁
2024-12-07 04:28本頁面
【正文】 意識字。（3）形聲字歸類識字。 關(guān)于課文。全冊教材安排課文23篇，其中韻文6篇。有些課文內(nèi)容與秋季風(fēng)光有聯(lián)系；有些課文從不同的側(cè)面反映了多姿多彩的兒童生活；有些課文讓學(xué)生認(rèn)識社會，認(rèn)識人生等?！ ￡P(guān)于練習(xí)。全冊教材共安排綜合練習(xí)8個，每單元后面安排1個。練習(xí)以綜合性為主，內(nèi)容包括學(xué)用字詞句、寫字、讀讀背背、口語交際等?！ ∪?、本冊教學(xué)目標(biāo) 學(xué)習(xí)習(xí)慣。 ?。?）掌握正確的讀寫姿勢，養(yǎng)成愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣； ?。?）勤于朗讀背誦、樂于課外閱讀的習(xí)慣?！ h語拼音?！ 。?）鞏固漢語拼音，能利用漢語拼音識字，學(xué)習(xí)普通話。 ?。?）認(rèn)識大寫字母，能熟記《漢語拼音字母表》?！ ∽R字寫字?！ 。?）準(zhǔn)確認(rèn)讀406個生字。 ?。?）掌握27個常用偏旁，正確書寫、默寫276個生字?！ 】谡Z交際?！ 。?）能認(rèn)真聽別人講話，能在看圖或觀察事物后，用普通話說幾句意思完整、連貫的話。 ?。?）能就所聽所讀內(nèi)容，用普通話回答問題，愿意和別人交流，態(tài)度大方，有禮貌。 閱讀?！ 。?）繼續(xù)練習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦指定的課文。 ?。?）能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際，理解常用詞語的意思?！ 懺?。 ?。?）能用學(xué)過的部分詞語寫通順的句子；能理順次序錯亂的句子?！ 。?）學(xué)習(xí)按一定的順序觀察圖畫和簡單事物，寫幾句連貫的話。 四、具體措施： 深入學(xué)習(xí)新課程改革的理論知識，更新教育觀念，提高自身的教學(xué)水平，改變讓學(xué)生接受學(xué)習(xí)、被動學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生的自主合作學(xué)習(xí)?！ “l(fā)揚敬業(yè)精神，充分利用我校的多媒體設(shè)備和遠(yuǎn)程教育資源，認(rèn)真上好每一節(jié)課。課前精心準(zhǔn)備課件，吃透教材，保證每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真批改每一次作業(yè)，及時反饋?！ ∽龊脤W(xué)生的課外輔導(dǎo)和補缺補差工作。充分利用課內(nèi)課外的時間加強學(xué)困生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作?！ ≈匾晫W(xué)生整體素質(zhì)的提高，組織好語文實踐活動，充分培養(yǎng)學(xué)生的語文綜合能力?！ 〔粩鄬W(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)為教育教學(xué)服務(wù)。如：怎樣制作優(yōu)質(zhì)的多媒體課件，怎樣充分利用遠(yuǎn)程教育資源等?！ 》e極參加語文教研活動，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效果?！?021小學(xué)二年級上冊語文教學(xué)計劃】
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