小學二年級語文我們成功了教案-資料下載頁
2025-11-28 04:28本頁面
【正文】 、歡樂和自豪?！ 、墼鰪娒褡遄宰鹦暮妥院栏??！ 〉谝徽n時 課前準備 ①申奧成功的專題片?！ 、谏?、詞語卡片，課文朗讀錄音帶。 創(chuàng)設情境導入 ?、侔鍟俺晒Α?，并用這個詞語練說一句話，說出取得成功時的心情。 ?、诮沂菊n題，說說課文中的“成功”指的是什么?！ 、劭瓷陫W成功的專題片，問：“看了此片，你想說什么？ ④總結學生感想導入：讓我們看看課文是怎么描述這激動人心的場面的?！ 〕踝x感知 ?、佼嬜x?！ ．自由讀，畫出生字新詞，讀一讀?！ ．請學生自己選擇朗讀方式讀，用波浪線畫出你認為不容易讀準、讀好的字詞句，反復練一練?！ ．畫出不理解的內容?！ 、谧h讀。 a．同桌或小組讀，互相正音、評議?！ ．分組學習，提出不懂的問題，同學商議解決?！ ≈笇ёR字 ①課件出示生字，學生自讀。 ②擺字卡，認識的字擺一邊，不認識的字擺另一邊?！ 、坌〗M合作，不認識的字請教同學?！ 、芙涣髯R字經驗：說說你是怎樣記這些字的，如，利用熟字學生字：專傳、軍揮、蘿鑼、用擁、包抱、目淚?！ ±首x感悟 ?、倜雷x人情?！ ．老師范讀或放錄音?！ ．學生反復朗讀，感受課文的美。強調課后“我會讀”的三句話?！ ．相互欣賞有感情地朗讀，分享美讀的快樂?！ 、谫愖x升情?！ ⊥蕾愖x，或小組賽讀，或男女生賽讀。 第二課時 談話 ?、俾?lián)系生活實際，說說你喜歡的體育項目以及你知道的奧運會比賽項目。 ?、谀阆矚g課文中的哪些句子，為什么？ 演讀感悟 ?、偌氉x課文，進入課文描繪的情境。 ?、谂e行現(xiàn)場采訪活動：一部分同學扮演課文描寫的某個場所的人物，其余同學扮演記者，對他們進行采訪。被采訪的同學可自由說說自己的心情?！ 、奂僭O你回到了申奧成功的那一刻，給你的朋友打個電話，把你看到的、聽到的情況和你的感受、心情告訴他。先在小組里練習，再會全班表演?！ §柟叹毩暋 、儆帽菊n要求寫的字口頭或書面組詞。 ?、谧x讀比比?！ 』ネ咂ニ膿P場擁用抱包洋羊京景相想 ?、劭陬^或書面填空：（）海洋（）北京（）人們（）祖國（）人如（）歌如（） 記字、寫字 ?、俳o10個要寫的字分類：兩個獨體字，一個半包圍結構，一個上中下結構，六個左右結構?！ 、谛〗M商量如何記字形，如何正確書寫?！ 、鄯纸M檢查學習結果，方法自定。如，聽寫、認讀、組詞、辨字?！ 、苋喑椴?。各組派代表上臺聽寫，由各組派小老師為其他小組同學讀字詞聽寫。 ⑤練習書寫十個字。教師有重點地進行指導。 拓展活動 “暢想2008”。到2008年，舉世矚目的奧運會將在中國的首都北京舉行，到那時，我們的祖國是什么樣子？北京會有哪些變化？同學們又有哪些變化？說一說，或者寫一寫。 小學二年級語文《我們成功了
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