小學四年級數(shù)學上冊知識點匯總2篇-資料下載頁
2024-12-07 04:28本頁面
【正文】 有的高長度都相等。③兩腰相等的梯形叫做等腰梯形。等腰梯形的兩個底角相等。④兩個完全一樣的梯形可以拼成一個平行四邊形。兩個完全一樣的叁角形可以拼成一個平行四邊形?！ ?正方形是特殊的長方形，長方形和正方形是特殊的平行四邊形。長方形和正方形的對邊互相平行，鄰邊互相垂直。可以用畫垂線或平行線的方法畫長方形和正方形。 用集合圖表示四邊形之間的關系 平行四邊形容易變形，具有不穩(wěn)定性。 1從平行四邊形一條邊上的一點到對邊引一條垂線，這點和垂足之間的線段叫做平行四邊形的高，垂足所在的邊叫做平行四邊形的底?！ ?梯形的各部分名稱 1兩腰相等的梯形叫做等腰梯形，有兩個直角的梯形叫做直角梯形?！ ?四邊形的內角和是360176?！ ?平行四邊形相對的角完全相等，相對的邊平行且相等?！ ⊙a充知識 長方形的面積=長寬 長方形的周長=（長+寬）2 正方形的面積=邊長邊長 正方形的周長=邊長4 第六單元 除數(shù)是兩位數(shù)的除法 除數(shù)是兩位數(shù)的除法的筆算法則： ?。?）從被除數(shù)的高位數(shù)起，先看被除數(shù)的前兩位； ?。?）如果前兩位比除數(shù)小，就要看前叁位；除到被除數(shù)的哪一位，商就寫在那一位的上面； （3）余下的數(shù)必須比除數(shù)小?！ 〕龜?shù)是兩位數(shù)的除法，一般把除數(shù)用“四舍五入法”看作和它接近的整十數(shù)來試商；試商大了要調小，試商小了要調大。（四舍商大舍去1，五入商小加上除數(shù)是兩位數(shù)的除法法則： （1）先用除數(shù)試除被除數(shù)的前兩位數(shù)，如果前兩位數(shù)比除數(shù)小，再除前叁位數(shù)?！ 。?）除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在哪一位上面?！ 。?）每求出一位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)小?！ ∪粩?shù)除以兩位數(shù)，被除數(shù)的前兩位數(shù)比除數(shù)小，商是一位數(shù)；被除數(shù)的前兩位數(shù)比除數(shù)大，商是兩位數(shù)?！ ∩痰淖兓?guī)律（一），除數(shù)不變，被除數(shù)乘（或除以）一個非0的數(shù)，商就乘（或除以）同一個數(shù)?！ ∩痰淖兓?guī)律（二），被除數(shù)不變，除數(shù)乘（或除以）一個非0的數(shù)，商反而除以（或乘）同一個數(shù)?！ ∩痰淖兓?guī)律（叁），被除數(shù)和除數(shù)都乘（或除以）一個非0的數(shù)，商不變?！ 〗鉀Q問題 ： ①單價數(shù)量=總價 總價247。數(shù)量=單價 總價247。單價=數(shù)量 在有余數(shù)的除法中： 被除數(shù)247。除數(shù)=商??余數(shù)； 被除數(shù)=商除數(shù)+余數(shù)。 商=（被除數(shù)—余數(shù)）247。除數(shù)； 除數(shù)=（被除數(shù)—余數(shù)）247。商 第七單元 統(tǒng)計 條形統(tǒng)計圖的特點：能直觀的看出各種數(shù)量的大小，便于比較。 在繪制條形統(tǒng)計圖時，條形圖一格表示幾，要根據(jù)具體情況來確定?！ 〉诎藛卧?數(shù)學廣角 烙餅類問題策略： 在每次只能烙兩張餅，兩面都要烙的情況下： ①烙3張餅：先烙1，2號餅的正面，接著烙1號餅的反面和3號餅的正面，最后烙2，3號餅的反面。 ?、诶佣鄰堬灒喝绻拥娘灥膹垟?shù)是雙數(shù)，2張2張的烙就可以了，如果要烙的餅的張數(shù)是單數(shù)，可以先2個2個的烙，最后3張餅按上面的最優(yōu)方法烙，最節(jié)省時間。 烙餅的時間=餅的張數(shù) 烙一面的時間 沏茶類問題策略：首先要明確沏茶的大致順序，也就是說哪些事情要先做，然后再考慮還有哪些事情可以同時做，能同時做的事盡量同時做，這樣才能節(jié)省時間?！ ∨抨爢栴}策略： 依次從等候時間較少的事情做起，就能使總的等候時間最少?！ 疤锛少愸R”問題策略：田忌用下等馬對齊王的上等馬，用上等馬對齊王的中等馬，用中等馬對齊王的下等馬。叁場兩勝，田忌勝出。小學四年級數(shù)學知識點歸納小學四年級復習資料大全小學四年級上冊重點知識歸納
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