山中訪友讀書心得(13篇)-資料下載頁
2024-12-07 04:19本頁面
【正文】 渡過對岸，滾滾河水流向遠(yuǎn)方，你弓著腰，俯身凝望著那水中的人影、魚影、月影。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊。我喜歡這兩句的原因是，作者把古橋當(dāng)做人來描寫，用了擬人的修辭手法，作者還用了四字詞語來表達(dá)事物都在變化，唯獨古橋依舊靜靜地矗立著，這是文章變得生動，并充滿詩意。 在《山中訪友》這篇課文中，我還喜歡第五自然段，這段講的是作者來到山中，介紹景物。作者采用了擬人的修辭手法來描寫景物，說小溪在吟詩，說云雀在談?wù)?，說瀑布在唱歌。作者把每個景都擬人了，把它們當(dāng)做自己的朋友，這樣的寫法及具體的描述了景物，并讓人感覺自己走進(jìn)了大自然，與大自然之間沒有距離，十分親近。 《山中訪友》這篇文章很棒，找來讀讀吧! 山中訪友讀書心得 第十二篇： 5 作者到大自然去訪問朋友。作者先去訪問古橋，然后又走進(jìn)了樹林，訪問了鳥兒、露珠和樹。作者把自己也聯(lián)想成了樹，腳下長出根須，頭發(fā)長成樹冠，胳膊變成樹枝，血液變成樹的汁液。作者后來又去跟他的朋友們打招呼，有山泉，有溪流，有瀑布，有懸崖，有白云，還有云雀。在雷陣雨過后，作者帶著滿懷的好心情，好記憶，還帶回一路月色，回家了。 作者和大自然非常親密，這一花一樹，一鳥一石，一草一木都是作者的知己。在作者眼里，這一切仿佛都是有生命的人一樣，和作者非常默契。 作者在寫這篇散文的時候運用了很多修辭手法，還運用了很多好詞好句，把他的朋友寫得活靈活現(xiàn)、充滿生機。把我們平時不重視地事物寫得美輪美奐、生動形象。 我也有過這樣的經(jīng)歷，在離我家不遠(yuǎn)的四褐山使我也像作者那樣，感受到了大自然的生機勃勃。在我爬山時，每次都能看到很多的小鳥、小蟲子、不知名的花朵，這些景物都給我?guī)砹藷o窮的樂趣。每當(dāng)我看見小鳥在天上飛時，我就把自己也想象成一只小鳥，在天空上自由自在地飛翔。每當(dāng)我看見小蟲子在地上爬時，我把自己也想象成小蟲子，出門去旅游。每當(dāng)我看見那些絢麗多彩的花朵時，我也把自己想象成花朵，為人們展示出我們的絢麗多彩。 在讀了這篇文章后，給我的啟發(fā)太大了，我希望我以后也能運用作者這種寫作手法，寫出更優(yōu)美的佳作。 山中訪友讀書心得 第十三篇： 山中訪友這篇課文寫的很美麗，作者把自己當(dāng)時處身于山中的感受描寫的’十分具體。 作者來到古橋上，說古橋上渡過了很多人馬。描寫了古橋的樣子。讓我記憶深刻的兩句話是，你把多少人馬渡過對岸，滾滾河水流向遠(yuǎn)方，你弓著腰，俯身凝望著那水中的人影、魚影、月影。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊。我喜歡這兩句的原因是，作者把古橋當(dāng)做人來描寫，用了擬人的修辭手法，作者還用了四字詞語來表達(dá)事物都在變化，唯獨古橋依舊靜靜地矗立著，這是文章變得生動，并充滿詩意。 在《山中訪友》這篇課文中，我還喜歡第五自然段，這段講的是作者來到山中，介紹景物。作者采用了擬人的修辭手法來描寫景物，說小溪在吟詩，說云雀在談?wù)摚f瀑布在唱歌。作者把每個景都擬人了，把它們當(dāng)做自己的朋友，這樣的寫法及具體的描述了景物，并讓人感覺自己走進(jìn)了大自然，與大自然之間沒有距離，十分親近。 《山中訪友》這篇文章很棒，找來讀讀吧!
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