小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)匯總3篇-資料下載頁(yè)
2024-12-07 04:14本頁(yè)面
【正文】 （沖動(dòng)） 樹(shù)（大數(shù)） 壯（壯麗） 種（種植） 桃（桃樹(shù)） 姑（姑娘） 車（汽車） 跳（跳動(dòng)） 咕（咕咕） 東（東西） 禮（有禮） 植（植物） 住（居?。 ≡⊕暝?值（值日） 注（注意） 六、近義詞 絲絳—絲帶 裁—剪 奔—跑 仔細(xì)—細(xì)心 尋找—尋覓 懊喪—沮喪 驚奇—詫異 碧空如洗—萬(wàn)里無(wú)云 格外—特別 興致勃勃—興味盎然 七、反義詞 趕緊—遲緩 懊喪—興奮 驚奇—平靜 仔細(xì)—馬虎 害羞—大方 探出—縮進(jìn) 茁壯—瘦弱 筆直—彎曲 滿意—不滿 八、詞語(yǔ)搭配 1. 動(dòng)詞搭配： ?。摰簦┟抟\ （沖出）家門(mén) （奔向）田野 （尋找）春天 2. 形容詞搭配： ?。êπ撸┑男」媚?（解凍）的小溪 （難忘）的日子 ?。ňG油油）的小柏樹(shù) （精心）地挑選 （興致勃勃）地挖著 九、詞語(yǔ)歸類 1. AABB 式的詞語(yǔ)：遮遮掩掩 躲躲藏藏 叮叮咚咚 高高興興 快快樂(lè)樂(lè) 2. ABCC 式的詞語(yǔ)：興致勃勃 人才濟(jì)濟(jì) 儀表堂堂 十、句子積累 1. 設(shè)問(wèn)句、比喻句：不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀 。 2. 疑問(wèn)句、感嘆句：這是誰(shuí)在我家門(mén)前種的花?真美??！ 3. 比喻句：一棵綠油油的小柏樹(shù)栽好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里?！ ∈弧⒖键c(diǎn)提示 1. 背誦：《村居》《詠柳》《賦得古原草送別（節(jié)選）》?！ ?. 理解《村居》《詠柳》所描繪的春天的景象。 3.《找春天》最后一個(gè)自然段常以填空題的形式考查。 4.《開(kāi)滿鮮花的小路》第612 自然段常以課內(nèi)閱讀的形式考查?！ ?.《鄧小平爺爺植樹(shù)》第24 自然段常以填空題或課內(nèi)閱讀的形式考查?！ 〉诙卧R(shí)小結(jié) 一、易讀錯(cuò)的字 曾（c233。ng）經(jīng) 泥濘（n236。ng） 順（sh249。n）著 荊（jīng）棘 晶瑩（y237。ng） 面粉（fěn） 甘蔗（zhe） 甜菜（c224。i） 就算（su224。n） 的（d237。）確 波紋（w233。n） 蔥（cōng）綠 不舍（shě） 一株（zhū） 工程（ch233。ng） 建筑（zh249。） 營(yíng)（y237。ng）業(yè) 飼（s236。）養(yǎng) 二、易寫(xiě)錯(cuò)的字 背：第二筆是橫，不是點(diǎn)?！ ∨鹤筮吺恰叭铡?，不是“目”，右邊不是“愛(ài)”。 味：右邊是“未”，不是“末”?！ 【撸鹤⒁饫锩媸侨龣M?！ ∑ィ鹤詈笠还P是豎折，里面是“兒”。 戀：下面的“心”，注意臥鉤要臥倒，不能寫(xiě)成斜鉤?！ ∪?huì)寫(xiě)詞語(yǔ) 雷鋒 叔叔 足跡 昨天 冒著 留下 彎彎 背著 灑下 迷路 溫暖 愛(ài)心 一定 也許 桌子 平時(shí) 難道 味道 就是 加工 種子 農(nóng)具 甜菜 工具 勞動(dòng) 經(jīng)過(guò) 才能 買(mǎi)賣 甘甜 一匹 妹妹 出色 河水 碧綠 波紋 好像 河岸 柳葉 景色 戀戀不舍 要求 柳樹(shù) 柳條 四、多音字 zēng（曾孫） měng（內(nèi)蒙古） 曾 c233。ng（曾經(jīng)） 蒙 m233。ng（蒙蒙細(xì)雨） d237。（的確） yīng（應(yīng)該） 的 應(yīng) de（好的） y236。ng（回應(yīng)） s224。n（分散） h225。i（還有） 散 還 sǎn（散落） hu225。n（還書(shū)） 五、形近字 波（波紋） 紋（波紋） 具（具體） 披（披著） 蚊（蚊子） 真（真的） 買(mǎi)（買(mǎi)賣） 溫（溫和） 鋒（鋒利） 賣（賣出） 濕（濕潤(rùn)） 峰（山峰） 灑（灑水） 彎（彎曲） 匹（一匹） 酒（喝酒） 變（變化） 區(qū)（山區(qū)） 六、近義詞 長(zhǎng)長(zhǎng)—狹長(zhǎng) 尋找—尋覓 足跡—腳印 好奇—奇怪 特別—特殊 平時(shí)—平常 難道—莫非 傍晚—黃昏 波紋—水紋 柔軟—松軟 七、反義詞 彎彎—筆直 溫暖—寒冷 特別—一般 柔軟—堅(jiān)硬 美麗—丑陋 松開(kāi)—抓住 八、詞語(yǔ)搭配 （長(zhǎng)長(zhǎng)）的小溪 （迷路）的孩子 （蒙蒙）的細(xì)雨 ?。赀~）的大娘 （晶瑩）的露珠 （溫暖）的春風(fēng) ?。ㄆ狡匠３＃┑母?（好奇）地問(wèn) 九、詞語(yǔ)歸類 1. “AA 的”式的詞語(yǔ)：蒙蒙的 細(xì)細(xì)的 大大的 紅紅的 2. AABB 式的詞語(yǔ)：平平常常 開(kāi)開(kāi)心心 整整齊齊 大大咧咧 十、句子積累 1. 感嘆句：這糕的確應(yīng)該叫“千人糕”??！ 2. 比喻句：路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非?？蓯?ài)，像一片柔軟的綠毯?！ ∈?、考點(diǎn)提示 1.《雷鋒叔叔，你在哪里》常以閱讀的形式考查對(duì)最后一小節(jié)詩(shī)的理解。 2.《千人糕》常以閱讀的形式考查對(duì)米糕的制作過(guò)程的理解。 3.《一匹出色的馬》常以閱讀的形式考查對(duì)爸爸的教育方法的理解。小學(xué)二年級(jí)知識(shí)點(diǎn)匯總
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1