幼兒園小班草莓教案-資料下載頁(yè)
2024-12-07 04:14本頁(yè)面
【正文】 背了什么？有幾顆？ 小刺猬們身上的草莓都是給誰(shuí)吃的？ 出示掛圖4。“多么可愛(ài)——結(jié)束”?！ ?wèn)題前置：猜一猜，小刺猬吃了好朋友們送的草莓會(huì)感覺(jué)如何？ 提問(wèn)：為什么它們覺(jué)得這顆草莓特別甜、特別美味呢？ ?。ㄈ┙處煵シ殴适落浺??！ ∮懻摚耗銈兿矚g這四只小刺猬嗎？為什么？ 教師總結(jié)：我也喜歡這四只小刺猬，這四只小刺猬真是太友好了，他們不僅一起玩，還能一起分享好吃的?！ 。ㄋ模┓窒砘顒?dòng)請(qǐng)小朋友表演小刺猬分享草莓?！ ∮變簣@小班草莓教案6 在故事情境下學(xué)念草莓歌，愿意參與故事情境的模仿?！ ◇w驗(yàn)買草莓、做草莓蛋糕的快樂(lè)?！ 」适翽PT，小河馬頭飾?！ ∫弧⒄故镜案?，引出話題 PPT出現(xiàn)蛋糕，引發(fā)幼兒關(guān)于蛋糕的經(jīng)驗(yàn)?！ 】纯?，李老師帶來(lái)了什么？ 你喜歡吃什么蛋糕？ 草莓草莓，紅紅的草莓，三角形的草莓，帶著小帽子，長(zhǎng)著小點(diǎn)點(diǎn)，我去買草莓?！ 〗榻B愛(ài)吃蛋糕的小河馬 二、參與故事，模仿情境 說(shuō)說(shuō)草莓，體驗(yàn)幫助小河馬的快樂(lè) 河馬媽媽打雞蛋可能是想要干什么？ 今天，河馬媽媽又要做蛋糕啦！看!媽媽今天要做一個(gè)什么蛋糕??？（草莓）（觀察畫面）做草莓蛋糕一定要有什么??？ 我們幫助小河馬從冰箱中找找草莓吧?！ ∧钅畈葺?，體驗(yàn)跟唱草莓歌的快樂(lè) 小河馬邊走邊念草莓歌 碰到小豬，我們邊走邊念草莓歌 碰到小老鼠，我們邊走邊念草莓歌 買買草莓，體驗(yàn)買賣對(duì)話的快樂(lè) 呦，好多森林商店?。《加心男┑昴?？我們要上哪兒買草莓呢？ 水果店到了啦！看看有沒(méi)有草莓??？ 做做蛋糕，體驗(yàn)?zāi)M制作的快樂(lè) 買到草莓嘍！媽媽可以做草莓嘍！我們一起幫媽媽的忙吧！ 三、延伸話題 做草莓蛋糕需要草莓，做一個(gè)水果蛋糕的話需要什么呢？
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