小學(xué)六年科學(xué)教師工作計劃-資料下載頁
2024-12-07 04:13本頁面
【正文】 論進行又一次的運用。此單元教學(xué)大約需要2課時?！ ∪⒔虒W(xué)目標 科學(xué)探究：根據(jù)已有知識和經(jīng)驗，能運用歸納、演繹等方法進行推理和判斷，能將推理判斷的思維過程轉(zhuǎn)化成語言并能有條理地敘述。能夠及時修訂、完善自己的假設(shè)和計劃，比較熟練地掌握對比實驗的設(shè)計方法并能用于實踐，能在教師的指導(dǎo)下進行模擬實驗、設(shè)計并制作簡單的科學(xué)模型和科技作品?！ ∏楦袘B(tài)度與價值觀：保持和發(fā)展對周圍世界的好奇心與求知欲，大膽想象、尊重證據(jù)、敢于創(chuàng)新，樂于用學(xué)到的科學(xué)知識改善生活，節(jié)約能源，保護環(huán)境，意識到人與自然要和諧相處?？茖W(xué)知識： 知道環(huán)境對生物生長、生活習(xí)性等多方面有影響；懂得食物鏈的含義；能認識到人類是自然的一部分，既依賴于環(huán)境，又影響環(huán)境，影響其他生物的生存?！ ×私馊祟愋枰男I養(yǎng)及其來源，懂得營養(yǎng)全面合理的重要性；了解人體的消化過程，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣；了解影響健康的各種因素?！ ≈廊魏挝矬w工作時都需要能量，電、光、熱、聲、磁等都是能量的不同表現(xiàn)形式；認識不同形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化?！ ×私獾厍虮砻媸窃诓粩嘧兓模涣私饣鹕絿姲l(fā)現(xiàn)象；了解地震的現(xiàn)象；知道主要的能源礦產(chǎn)、金屬礦產(chǎn)及其提煉物的名稱；認識各種自然力量對地表改變的作用；了解人類活動對地表改變的影響?！ ≈涝虑蚴堑厍虻男l(wèi)星，知道月球每天、每月的運動模式；從各種媒體上了解更多的有關(guān)月球的知識。 四、教學(xué)重點 培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法，努力發(fā)展學(xué)生解決問題的能力，使學(xué)生們在日常生活中親近科學(xué)、運用科學(xué)，把科學(xué)轉(zhuǎn)化為對自己日常生活的指導(dǎo)，逐漸養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。通過課堂和實驗活動，對學(xué)生滲透環(huán)保教育。 五、教學(xué)難點 了解科學(xué)探究的過程和方法，讓學(xué)生親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過程，從中獲得科學(xué)知識，增長才干，體會科學(xué)探究的樂趣，理解科學(xué)的真諦，逐步學(xué)會科學(xué)地看問題、想問題。繼續(xù)指導(dǎo)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)運用假設(shè)，分析事物之間的因果關(guān)系，注重實驗中的觀察能力、采集數(shù)據(jù)，并對實驗結(jié)果做出自己的解釋，學(xué)習(xí)建立解釋模型，以驗證自己的假設(shè)。 六、主要教學(xué)方法與措施 把握小學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的特點，因勢利導(dǎo)。 用豐富多彩的親歷活動充實教學(xué)過程。 讓探究成為科學(xué)學(xué)習(xí)的主要方式。 樹立開放的教學(xué)觀念。 悉心地引導(dǎo)學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)活動。 充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)?！ 〗M織、引導(dǎo)學(xué)生參加科技小制作活動。
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