幼兒園中班安全活動課件10篇-資料下載頁
2024-12-07 04:05本頁面
【正文】 安全標(biāo)志： 想一想，我們班、幼兒園什么地方需要懸掛安全標(biāo)志。請小朋友嘗試動手設(shè)計(jì)和制作，讓安全標(biāo)志告訴我們在什么地方做什么事情，應(yīng)該怎樣做?！ ≌埿∨笥呀榻B自己設(shè)計(jì)、制作的安全標(biāo)志的內(nèi)容和作用，并用簡練的語言講給大家聽?！ 』顒友由欤骸 ∮變赫倚枰踩珮?biāo)志的地方懸掛上自己制作的安全標(biāo)志，并繼續(xù)探索相關(guān)的安全標(biāo)志，嘗試?yán)斫獍踩珮?biāo)志的含義。：小兔怎么了 活動目標(biāo)： 1．仔細(xì)觀察畫面，自主發(fā)現(xiàn)路上的危險(xiǎn)因素?！ ?．討論自我保護(hù)的方法，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識?！ ?．能積極參加游戲活動，并學(xué)會自我保護(hù)?！ ?．能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患?！ 』顒訙?zhǔn)備： 1．教師和家長平時(shí)注意引導(dǎo)幼兒觀察路上的安全問題，使幼兒積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。 2．事先與幼兒園附近路段的交警取得聯(lián)系。 3．自制圖片?！ 』顒舆^程： （一）進(jìn)入情景(出示圖片一，引導(dǎo)幼兒觀察畫面。) 1．兔奶奶怎么樣了?你是怎么看出來的? 2．兔奶奶生病了，兔媽媽和小兔們很擔(dān)心，準(zhǔn)備去看望兔奶奶。它們是怎么去的呢? ?。ǘ┯^察畫面二，交流討論 1．引導(dǎo)幼兒觀察畫面——”坐公交車”?！ 」卉噥砹?，小兔們是怎樣上車的?有一只小兔怎么樣了?它怎么會跌倒的? 2．幼兒觀察畫面三?！ ∵@兩只小兔在干什么?要是車子開動了，它們推來推去搶座位會怎么樣?做得對嗎? 這只小兔把手和頭伸到哪里去了?這么做有什么危險(xiǎn)?應(yīng)該怎么樣? 3．結(jié)合畫面小結(jié)。 (三)引導(dǎo)幼兒觀察畫面四”過馬路和十字路口”。 幼兒觀察畫面，教師提問?！ ∵@是什么地方?你是怎么看出來的? 小結(jié)：小兔在媽媽的帶領(lǐng)下和交警叔叔的幫助下知道了在路上應(yīng)該怎么做，最后它們安全到達(dá)了奶奶家。奶奶很高興。 ?。ㄋ模┠７掠螒颍喝ネ媚棠碳椰F(xiàn)在老師當(dāng)兔媽媽，你們當(dāng)小兔。去兔奶奶家的路上要乘公交車、走馬路和過十字路口，兔媽媽要看看小兔是怎么做的。 幼兒模仿游戲，教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并結(jié)合模擬情景給予指導(dǎo)。：安全的玩 活動目標(biāo) 提高幼兒的自我保護(hù)能力?！ ∨囵B(yǎng)幼兒識別游戲時(shí)識別安全和危險(xiǎn)的能力?！ ∧苷f出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。 能積極參加游戲活動，并學(xué)會自我保護(hù)。 活動準(zhǔn)備 圖片兩張 安全卡片和不安全卡片若干 操作要點(diǎn) 一、導(dǎo)入活動，引出話題 小朋友都喜歡玩球，而且有許多玩球的方法，但是小孩子應(yīng)該在哪里玩球呢？ 出示圖片，有兩張圖片，請大家仔細(xì)觀察，然后講講在哪里玩球好 一張圖片里有車道，旁邊有小河，另一張是有圍欄的空地 我們應(yīng)該在第二張圖片所表示的地方玩，為什么,引導(dǎo)幼兒說出第一幅圖片中的不安全的因素，只有在沒有障礙的空地玩球才是安全的。 二、故事受傷的皮皮 故事里有誰，講了什么 皮皮為什么三次受傷 我們從故事里受到什么教育 三、游戲：傳球 玩法：教師準(zhǔn)備有安全內(nèi)容和不安全內(nèi)容的卡片，幼兒圍坐在一起聽鈴聲傳球，當(dāng)鈴聲停下時(shí)，手拿球的幼兒從盒子里取出一張卡片面向全體幼兒問；這樣玩可以嗎,幼兒根據(jù)卡片內(nèi)容邊拍手邊講對，對，對對可以這樣玩，或錯(cuò)，錯(cuò)，錯(cuò)不能這樣玩。游戲可以反復(fù)進(jìn)行?！ ∷?、集體講評： 今后在生活，游戲中如何學(xué)會自我保護(hù)，注意安全。
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