【正文】 了解造成近視的原因以及給同學(xué)生活、學(xué)習(xí)帶來的不便。 二、調(diào)查過程： （一）了解各年級(jí)段學(xué)生保護(hù)眼睛的情景。 （1）問卷調(diào)查： 我們拿了100份調(diào)查問卷，分別對(duì)一至六年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查問卷如下： 年級(jí) 患有近視嗎？程度如何？（ ） A、完全沒有近視（ 65 ） B、150度以下（ 12 ） C、150度――250度（9） D、250度以上 （4） 你平時(shí)會(huì)歪著頭看書嗎？ A、有（ 16）B、偶爾（42）C、 沒有（42） 你平時(shí)會(huì)長(zhǎng)時(shí)光看書、看電視、上網(wǎng)嗎？（ ） A、會(huì)（25）B、偶爾（33）C、（42） 你會(huì)在什么地方看書？ A、在光線過暗的地方看書。（11） B在光線充足的地方看書。（76） C什么地方都能夠看書。（13） 你寫字姿勢(shì)怎樣樣？ A低下頭趴在桌子上寫字。（26） B堅(jiān)持正確的寫字姿勢(shì)寫字。（49） C、兩種情景也有。（25） 你的眼睛疲勞時(shí)是否有注意休息？ A、有（62）B、偶爾 （31）C、沒有 （7） 你是否經(jīng)常用視力表或到相關(guān)醫(yī)療及護(hù)眼機(jī)構(gòu)檢測(cè)視力嗎？ A、是（4）B、偶爾 （6）C、 （90） 你經(jīng)?？措娨晢?？ A、經(jīng)常 （72）B、很少 （28） C、 （0） 你的眼睛是否經(jīng)常覺得干澀？ A、是 （ 3） B、偶爾 （33） C、不是 （64） 你看遠(yuǎn)處的物體時(shí)，會(huì)經(jīng)常皺眉瞇眼嗎？ A、會(huì)（11）B、偶爾 （24） C、 不會(huì) （65） 1你在校是否會(huì)認(rèn)真做眼保健操嗎？ A、 什么時(shí)候也會(huì) （28） B、在教師看管下會(huì)（61） B、不會(huì) （11） 1你會(huì)在家做眼保健操嗎？ A、會(huì)（1）B、 不會(huì) （99） 1你以往是試過用手揉眼睛嗎？ A、經(jīng)常（16） B、偶爾 （58） C、 （26） （我們發(fā)出100份調(diào)查問卷，回收100份調(diào)查問卷。） （2）訪問： 我們組還訪問了每年級(jí)一班的班主任，了解該班學(xué)生的 視力情景。訪問后，我們對(duì)統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行匯總，調(diào)查表統(tǒng)計(jì)表 如下：先鋒小學(xué)各年級(jí)一班學(xué)生視力情景統(tǒng)計(jì)表 班級(jí) 總?cè)藬?shù) 視力情景 近視率 1。0及以上 0。81。0 0。50。7 0。5以下 一（1） 52 50 1013。8% 二（1） 50 463 108% 三（1） 59 53 4 11 10。2% 四（1） 54 43 6 5020。4% 五（1） 67 49 5 94 26。8% 六（1） 52 33 10 45 36。5% （二）了解造成近視的原因以及給同學(xué)生活、學(xué)習(xí)帶來的不便。 我們走訪了學(xué)校和一些家庭，采訪了很多學(xué)生、家長(zhǎng)。大家認(rèn)識(shí)到，眼睛是我們應(yīng)當(dāng)互相關(guān)心、互相愛護(hù)、互相照顧?？捎械耐瑢W(xué)根本不把保護(hù)眼睛放在心上，凡事只顧自我。下看： 小紅是個(gè)“小書迷”，愛讀課外書，增長(zhǎng)知識(shí)本是件好事，可她回家寫完作業(yè)總是躺在床上看書，把媽媽的批評(píng)當(dāng)作耳邊風(fēng)。 這個(gè)男生最喜歡看電視。放學(xué)回到家，馬馬虎虎寫完作業(yè)，趕緊坐到電視機(jī)前。吃過晚飯，又坐在電視機(jī)前，并且離電視機(jī)很近。不管是少兒節(jié)目還是電視連續(xù)劇，都要看。 這兩個(gè)女同學(xué)對(duì)眼睛的態(tài)度也不好。你們瞧，她倆邊走路邊看書，磨磨蹭蹭，不知什么時(shí)候才能到家。 小麗是個(gè)勤奮好學(xué)的孩子，學(xué)生成績(jī)很棒?？删褪菍懽肿藙?shì)不正確，不僅僅身體坐不端正，握筆姿勢(shì)也不正確，連作業(yè)本都是斜著放。教師和同學(xué)的提醒后糾正過來，但一會(huì)就忘了。 由于一些同學(xué)平時(shí)不注意眼睛的保護(hù)，慢慢地都成了近視眼，無奈地與眼鏡為伴，小小的鼻梁上架著一副沉重的眼鏡，既累又難看，還給自我的生活和學(xué)習(xí)帶來了許多不便。 學(xué)生甲說：一次打籃球，眼鏡給摔壞了，我拿著球錯(cuò)傳給對(duì)方的球員。 學(xué)生丙說：以前教師寫在黑板上的習(xí)題，我不是看錯(cuò)了數(shù)字，就是漏掉了小數(shù)點(diǎn)，經(jīng)常出錯(cuò)。我只好跟教師打個(gè)招呼，蹲在黑板前做習(xí)題。此刻我戴上了眼鏡，可苦了我的鼻子和耳朵羅！ 學(xué)生丁說：冬天是我最苦惱的時(shí)候，因?yàn)橐挥龅綗釟猓坨R片上就模糊一片。多難受啊！ 三、分析調(diào)查結(jié)果 討論匯報(bào) 調(diào)查統(tǒng)計(jì)的結(jié)果出來了，我們組對(duì)統(tǒng)計(jì)調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行討論分析。 （1）低年級(jí)同學(xué)的用眼習(xí)慣比較好，近視人數(shù)也比較少，這可能是們比較聽教師的話，但們保護(hù)眼睛意識(shí)并不是很清晰。 （2）從低、中、高三個(gè)年級(jí)段來看，近視人數(shù)呈上升趨勢(shì)。 總的來說，產(chǎn)生近視的因素很多，有先天遺傳的，也有后天造成的。青少年眼睛近視，絕大多數(shù)是用眼衛(wèi)生習(xí)慣不好，造成假性近視。如果不能及時(shí)治療，不良用眼習(xí)慣得不到糾正，就會(huì)發(fā)展成為真性近視。 查閱資料分析： （1）由于小學(xué)生手臂小肌肉群不發(fā)達(dá)，在寫字時(shí)，為了握穩(wěn)筆，喜歡握住筆的下端。這樣寫字時(shí)，手擋住了視線，影響眼睛觀察筆劃。為了看清筆劃，小學(xué)生寫字時(shí)不得不歪著頭從側(cè)面去看。長(zhǎng)期下去，視力就會(huì)下降，并且會(huì)影響骨骼的正常發(fā)育。 （2）小學(xué)生眼球的晶狀體彈性大，對(duì)環(huán)境光線變化與觀察對(duì)象距離變化而引起的視覺調(diào)節(jié)機(jī)能較強(qiáng)。但小學(xué)生的眼部的睫狀肌又很纖弱，極易疲勞，又會(huì)使調(diào)節(jié)機(jī)能減弱，造成近視。走路時(shí)，在晃動(dòng)的車廂里看書，書與眼的距離在不斷改變。為了看清書本上的字，必須不斷調(diào)節(jié)晶狀體的睫狀肌。長(zhǎng)時(shí)光處于高度緊張狀態(tài)，容易使睫狀肌疲勞而失去調(diào)節(jié)機(jī)能，造成近視。 （3）在陽光下看書寫字時(shí)，調(diào)節(jié)瞳孔的括約肌處于長(zhǎng)期緊張狀態(tài)，再加上過強(qiáng)的光線對(duì)視網(wǎng)膜有損傷而影響視力。在過弱光線下看書寫字時(shí)，為了看清字，除瞳孔擴(kuò)大肌放大外，眼湊近書本，使睫狀肌也處于緊張狀況，經(jīng)常下去，會(huì)使調(diào)節(jié)機(jī)能減弱而造成近視。 小學(xué)生調(diào)查報(bào)告 第17篇： 錯(cuò)別，顧名思義是指錯(cuò)和別。在古代也稱作“白”。所謂“白先生”，就是經(jīng)常讀錯(cuò)或?qū)戝e(cuò)的人。錯(cuò)別的出現(xiàn)，原因有主觀的，也有客觀的，主觀原因是自我不重視，認(rèn)不細(xì)心，不會(huì)寫也不查典，粗枝大葉，草率從事?？陀^原因是漢本身很復(fù)雜，難認(rèn)、難寫、難記。其不良的影響或者危害也是不容忽視的。所以，我們要盡量避免寫錯(cuò)和別 調(diào)查對(duì)象：街頭招牌，廣告，作業(yè)本 調(diào)查目的：增加對(duì)漢的了解，學(xué)會(huì)規(guī)范用 調(diào)查原因：前幾天我們學(xué)習(xí)了綜合性學(xué)習(xí)――倉頡造。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我明白了漢的歷史。我們祖國(guó)的漢文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，漢的發(fā)明是我們中華民族的驕傲?？稍谏钪?，我們身邊的人都不太在意漢的規(guī)范性，都不會(huì)規(guī)范用。于是我決定，對(duì)身邊的錯(cuò)別進(jìn)行調(diào)查，開展一次 “規(guī)范用”的調(diào)查活動(dòng)，以便更好的了解漢，書寫漢，運(yùn)用漢。 調(diào)查過程和資料：首先，我走上街頭，統(tǒng)計(jì)街上所看到的商店的名稱。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著眼前的每一個(gè)招牌，生怕有一個(gè)錯(cuò)別從我眼皮子底下溜走?？烧伊死习胩?，連一個(gè)錯(cuò)別都沒有。我心里好高興呀，大家都很規(guī)范的用，可一想我的作文就又失落起來，萬一沒有一個(gè)錯(cuò)別我可怎樣寫文章呢?! 于是，我更加細(xì)致的觀察，不放過每一個(gè)細(xì)節(jié)。忽然，我眼前一亮，一個(gè)服裝店的招牌出此刻我的眼前――“布依布舍 ”。估計(jì)是服裝店為了招攬生意，所以才把“不依不舍”寫成了“布衣布舍”。意思是對(duì)那里的衣服很留戀。 之后，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)賣祖?zhèn)髦箍人幍男V告，把“刻不容緩”寫成了“咳不容緩”，意思是它配置的祖?zhèn)髦箍人幒苌衿?，有藥到病除之效。天啊，原先錯(cuò)別真是無處不在呀。 最終，我又回到家翻了翻我的作業(yè)本。結(jié)果，又看到了許多錯(cuò)別。把“磨蹭”寫成了“磨曾”，把“鋼琴”的“琴”多寫了一點(diǎn)……看著一個(gè)個(gè)寫錯(cuò)的，我心里慚愧極了，羞愧的低下了頭。 調(diào)查結(jié)論：經(jīng)過這次調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別大概有以下幾種。 1。同音，形近：如“食不果腹”誤寫為“食不裹腹”，把“感慨”寫成“感概”。 2。意思混淆：如“湊合”寫成“湊和”。 3。不明典故：如“墨守成規(guī)”誤為“默守成規(guī)”。原因是不明白其中的“墨”是指戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的人物。 調(diào)查后提議： 1。規(guī)范用，正確掌握漢的含義和規(guī)范書寫。 2。宣傳漢的規(guī)范使用，糾正身邊的錯(cuò)別。 經(jīng)過這次調(diào)查，讓我對(duì)漢的規(guī)范使用有了一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí)。今后，我要檢查多翻翻《新華典》，讀一讀《說文解》，多了解一下中國(guó)的漢。以后必須要正確的使用漢，盡量避免在錯(cuò)別在作業(yè)中的出現(xiàn)。 小學(xué)生調(diào)查報(bào)告 第18篇： 在我們身邊，你可否注意過，我們身邊就潛藏著一些在步步威脅著中華民族漢字傳統(tǒng)文化的殺手――錯(cuò)別字。為了發(fā)現(xiàn)社會(huì)上錯(cuò)別字，我就在今日做了一次調(diào)查，下頭是我的調(diào)查成果―― 我共調(diào)查了11家，其中有4家包含錯(cuò)別字，共有8個(gè)錯(cuò)別字，占調(diào)查的36。36%。這些錯(cuò)字的錯(cuò)因有：同音混、故意混、形近混和不認(rèn)真、手誤致錯(cuò)的。同音混的在錯(cuò)別字中比較常見，屬于別字。如：淦江路附近的一家餐廳名為“食新食異”，很顯然，與四字詞語“實(shí)心實(shí)意”相混。同時(shí)還有些故意的成分，為的就是能吸引顧客的眼球。形近混的也是比較常見的一種，同樣屬于別字。如：在復(fù)康路路口設(shè)置的一塊指引牌把“王頂?shù)膛沙鏊闭`寫成“王頂提派出所”。這因?yàn)椤暗獭迸c“提”相近就寫錯(cuò)了。而那里面也包含一些不認(rèn)真的因素。還有一種，是一塊立柱式路名牌上，一面寫的是正確的“天拖北道”，而另一面卻是錯(cuò)誤的“天托北道”。還是和上頭那個(gè)例子的錯(cuò)因一樣，形近和不認(rèn)真致錯(cuò)。而不認(rèn)真致錯(cuò)是錯(cuò)別字中最常見的，最明顯的還是復(fù)康路王頂?shù)虡蚋浇囊粋€(gè)寫著“第05006號(hào)110報(bào)警點(diǎn)”的街角牌誤把“咨詢熱線”寫成了“資咨熱線”。能夠說，此刻的錯(cuò)別字搞笑的都不能再搞笑了! 所以，我提出的提議是：期望人們不要再粗心了，必須要細(xì)心!各位老板們也不要拿替換過的祖國(guó)的成語當(dāng)自我的店名了。因?yàn)榇丝痰腻e(cuò)別字很容易使小孩子們受到誤導(dǎo)，從而可能使中華民族的漢字傳統(tǒng)文化走向錯(cuò)誤的趨勢(shì)。所以，我們必須要愛護(hù)好漢字，這可是我們祖國(guó)的文字啊! 小學(xué)生調(diào)查報(bào)告 第19篇： 調(diào)查時(shí)光：8月21日 調(diào)查地點(diǎn)：某小區(qū)附近 調(diào)查方式：?jiǎn)柧碚{(diào)查 調(diào)查資料：人們對(duì)“低碳節(jié)能”的認(rèn)識(shí)和行動(dòng)。 近年來，人們的環(huán)保意識(shí)越來越強(qiáng)，一些如“低碳節(jié)能”此類的體也出現(xiàn)了?？扇藗冇謱?duì)“低碳節(jié)能”了解多少？做到了多少呢？8月21日這天，我和我的同學(xué)來到了某小區(qū)附近，進(jìn)行了一次社會(huì)調(diào)查。 被調(diào)查的人分為四個(gè)年齡段，情景如下：18歲以下的約30%，18歲至35歲的約50%，35歲至60歲的約20%，60歲以上的約10%。 我們?cè)谡{(diào)查中，許多人都認(rèn)為自我對(duì)環(huán)保問題關(guān)注度較高（占100%）。這讓我們統(tǒng)計(jì)時(shí)十分驚訝。當(dāng)談起對(duì) “低碳”和“低碳生活”含義的了解，約40%的人選擇了“聽說過，但不明白是什么”，約50%的人選擇了“明白含義和大致資料”，約10%的人選擇了“熟悉含義和具體資料”。 可是當(dāng)回答起具體問題時(shí)，情景卻并不像人們所說的那么好：比如說對(duì)與環(huán)保相關(guān)的一些重要事件的了解，像全球變暖與全球氣候變化這樣家喻戶曉的事情倒是大多人都明白（了解度各占100%和80%）。了解不多的就像：碳中和。京都議定書和哥本哈根氣候會(huì)議，明白的人只占到了10%不到。 情景也不容樂觀的是關(guān)于節(jié)能減排產(chǎn)品和技術(shù)的了解：人們生活中比較常見的led節(jié)能燈。太陽能發(fā)電及風(fēng)力發(fā)電各占90%和70%。而不常見的，如地源水泵空調(diào)系統(tǒng)。生物燃和節(jié)能幕墻都只占到了10%不到。 更讓人失望的是對(duì)節(jié)能標(biāo)志的調(diào)查：認(rèn)識(shí)“中國(guó)節(jié)能認(rèn)證標(biāo)志”的占30%，認(rèn)識(shí)“節(jié)水產(chǎn)品認(rèn)證標(biāo)志”的占20%，認(rèn)識(shí)“中國(guó)能效標(biāo)志”的占40%，而認(rèn)識(shí)“energy star”這個(gè)標(biāo)志的，在我們調(diào)查的人中，竟然沒有一個(gè)人認(rèn)識(shí)！并且有盡30%的人，4個(gè)標(biāo)志全部都不認(rèn)識(shí)！ 人們環(huán)保知識(shí)如此淡薄，讓我們?yōu)槿藗兊沫h(huán)保行為情景極為擔(dān)心。還好，結(jié)果比較近人意。關(guān)于”低碳生活十大準(zhǔn)則”調(diào)查情景如下：拒絕塑料袋約60%，巧用廢舊品約40%，拒絕一次性用品約40%，提倡水循環(huán)約40%，辦公無紙化約10%，出行少開車約70%，用電節(jié)儉化約80%，購(gòu)物需謹(jǐn)慎月30%，爭(zhēng)做志愿者約10%，植物常點(diǎn)綴約30%。 有一道題是這樣的：“如果某個(gè)‘環(huán)保節(jié)能’產(chǎn)品價(jià)格比同類其產(chǎn)品高，您會(huì)購(gòu)買嗎？”讓我們欣慰的是，所有人都選擇了“支持‘低碳節(jié)能’，會(huì)購(gòu)買”。 以上就是整個(gè)社會(huì)調(diào)查的資料，結(jié)果不能用“好”或“不好”來詮釋。也許一次調(diào)查還不能代表所有人對(duì)“低碳節(jié)能”的認(rèn)識(shí)及行動(dòng)，但它至少能表現(xiàn)出我們對(duì)環(huán)境問題的重視，還有不足的地方，所以我想對(duì)大家提出幾點(diǎn)提議： 1。 多了解關(guān)于“低碳節(jié)能”和環(huán)境污染的各種知識(shí)。 2。 多做生活的有心人，留意每個(gè)環(huán)保的小細(xì)節(jié)。 3。 節(jié)能環(huán)保，過“低碳生活”。 地球是我們大家的，讓我們共同努力，讓這個(gè)美麗的地球，美麗的更久一點(diǎn)。 小學(xué)生調(diào)查報(bào)告 第20篇： 一、調(diào)查目的 了解中國(guó)春節(jié)有哪些習(xí)俗，這些習(xí)俗的由來，感受人們過春節(jié)時(shí)的喜悅心境和歡樂氣氛。 二、調(diào)查時(shí)光 201x年春節(jié)期間 三、調(diào)查方式 利用談話的形式，詢問長(zhǎng)輩。 跟爺爺奶奶準(zhǔn)備、干活，親身感受迎接新年的到來。 查閱資料，了解春節(jié)習(xí)俗。 四、調(diào)查資料 除塵 臘月二十四這天，爺爺早早把我叫起來，我們一同打掃衛(wèi)生，房間的里里外外、旮旮旯旯徹底清掃一遍。我問爺爺這時(shí)打掃有什么講究呢? 爺爺告訴我說： “ ‘臘月二十四，撣塵掃房子’ ，據(jù)《呂氏春秋》記載，我國(guó)在堯舜時(shí)代就有春節(jié)掃塵的風(fēng)俗。按民間的說法：因“塵”與“陳”諧音，新春掃塵有“除陳布新”的涵義，其用意是要把一切窮運(yùn)、晦氣統(tǒng)統(tǒng)掃出門。除塵就是年終大掃除，家家戶戶都