四年級繁星最新知識點-資料下載頁
2024-12-07 03:58本頁面
【正文】 密的星星?！ 〖{涼：乘涼?！ §o寂：沒有聲音。很靜。 群星密布：像天上的星星一樣擺布著,形容事物很多。 搖搖欲墜：形容非常危險，就要掉下來或垮下來。 半明半昧：形容有時明亮，有時昏暗?！ 艋茫喝鐗舻幕镁场艟??！ ∥?、詞語搭配 (密密麻麻)的星星 (靜寂)的夜 (星群密布)的藍天 六、詞語擴展 AABC式詞語：搖搖欲墜 滔滔不絕 井井有條 彬彬有禮 落落大方 侃侃而談 津津樂道 ABAC式詞語：半明半昧 自言自語 不緊不慢 若隱若現(xiàn) 繪聲繪色 不折不扣 患得患失 七、句子解析 ，我好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。 這句話將“我”眼睛模糊時所見的無數(shù)星星搖搖欲墜的情態(tài)，比作“無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞”，十分生動形象，富有情趣，有一種朦朧的美、夢幻的美?！ ?，是靜寂的，是夢幻的?！ ∽髡哌\用排比的修辭手法，依次從觸覺、聽覺、幻覺的角度寫出了海上柔美、靜謐和奇妙，營造出童話般的意境，給人一種夢幻般的美感，使讀者受到強烈的感染。 ，我仿佛看見它們在對我眨眼，我仿佛聽見它們在小聲說話?！ ∵@樣寫，將我與大自然融為一體，命筆含情，追求意境，使人如臨其境，如聞其聲，如得其情，產生無窮的遐想。 八、問題歸納 ，想一想課文寫了什么? 課文按照時間順序，緊緊圍繞“繁星”展開描寫，狀寫了“我”在不同時期不同地點觀看繁星的情景?！ ? 按時間順序?！皬那啊薄ⅰ叭昵啊?、“如今”、“有一夜”。 ? 因為隨著作者年齡和閱歷的增長，對星空的觀察和感知逐步深入精微了?！ 【拧⒄n文主題 課文按照時間順序，緊緊圍繞“繁星”展開描寫，狀寫了“我”在不同時期不同地點觀看繁星的情景，表達了“我”對繁星和大自然的熱愛、對光明的追求和對美好生活的向往。更多教學資料，請關注公眾號宇夢學堂。
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1