小學三年級語文奇怪的大石頭教案-資料下載頁
2025-11-28 03:57本頁面
【正文】 四、指導寫字，完成作業(yè)。 認讀要寫的字。 爭做寫字小老師：哪幾個字容易寫錯，該怎么寫。請你想一想，然后提醒大家。 藏：共十七畫，第六畫為“└”?！ ∨P：左“臣”右“卜”注意“臣”的筆順，第三筆為“┑” 第二課時 【教學目標】 了解李四光童年的疑問與他震驚世界的研究成果之間的關系?！ ≌J識好奇心在發(fā)明創(chuàng)造中的重要意義?！ 窘叹邷蕚洹俊 窘虒W過程】 一、復習生字、新詞 指名讀生字，新詞，進一步鞏固生字的詞語?！ 《⒏兄奘男蜗蟆 ≌埓蠹腋髯暂p聲朗讀第二自然段，思考老師提出的問題?！ ±蠋熢诤诎迳袭嬍^討論： （1）這是一塊怎樣的石頭？ ?。?）李四光和伙伴們是怎樣圍著石頭捉迷藏的？ 三、感受好問精神 時間長了，李四光對這塊石頭有了疑問?！ ∷a生想到的是問老師。李四光會怎么問，老師又怎么答的，李四光又會怎么想？同學們讀讀課文，同桌間演演。 同桌讀后，挑選學生上臺表演?！ ∷摹⒔忾_巨石之謎 李四光又跑去問爸爸，爸爸也說不清。后來這個疑團有沒有解開，怎么解開的？請大家讀最后兩個自然段?！ ∽x后討論：李四光是怎么解開巨石來歷這一謎團的？ 引導學生認識以下要點： ?。?）這個問題使李四光思考了二十多年?！ 。?）長大后，李四光到英國學習了地質學，明白了冰川可以推動巨大的石頭旅行幾百里甚至上千里?！ 。?）李四光回家鄉(xiāng)專門考察了這塊大石頭，終于弄明白這塊大石頭是從遙遠的秦嶺被冰川帶到這里來的?！ @塊巨石的研究，引導他得出了什么重大成果？ 五、交流讀后感想 完整地朗讀課文?！ ∽x了這篇課文，大家都會有一些感想，請大家交流一下。 小學三年級語文《奇怪的大石頭》
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