小學(xué)三年級語文期末考試試卷分析-資料下載頁
2024-12-07 03:36本頁面
【正文】 話能力。 要注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及讀題、審題的能力?！ ∫弧⒒厩闆r 本次參考人數(shù)61人，人平85分，及格人數(shù)61人，及格率100%，優(yōu)秀人數(shù)50人，優(yōu)秀率82%?！ 《?、試題特點 讀音、字詞 試卷中要考查的多音字、字詞，都是本冊教材中學(xué)生必須掌握的，應(yīng)該是很容易的。從得分來看，學(xué)生對字音、字詞的掌握較好。少部分同學(xué)失分的主要原因，是答題時粗心大意?！ ⌒揶o手法選擇 這次所考查的內(nèi)容是本冊的語句，說明學(xué)生還分不清比喻和擬人?！ 」旁姴糠帧 ∫徊糠謱W(xué)生對詩句意思理解不夠，造成大量失分?！ ⌒薷牟【洹 〉谒男☆}沒有認(rèn)真審題造成失分。 閱讀 第三小題敬字不認(rèn)識的字用什么方法查它的讀音，學(xué)生沒有認(rèn)真審題造成失分?！ ∽魑摹 ∪昙墝W(xué)生才接觸作文，隨意性強(qiáng)，有個別學(xué)生離題造成失分。從閱卷情況來看，好的方面大致有以下幾點：一是觀察仔細(xì)，頗有創(chuàng)新意識；二是內(nèi)容豐富，語句通順；三是中心明確?！ ∪窈蠼虒W(xué)的幾點看法 重視字詞教學(xué)，切實抓好語文基礎(chǔ) 字詞教學(xué)是語文教學(xué)的重要內(nèi)容之一，是閱讀和寫作的基礎(chǔ)。要學(xué)好語文，首先要識字，要掌握一定數(shù)量的字和詞。從本次檢測中，我們很明顯地看到，個別學(xué)生字、詞不過關(guān)?！ 】焖偬岣唛喿x能力，引導(dǎo)個性閱讀 閱讀教學(xué)的核心就是培養(yǎng)學(xué)生的獨立閱讀能力。因此，教師在閱讀教學(xué)中要還學(xué)生朗朗的讀書聲，讓學(xué)生在讀中理解，讀中體驗，讀中感悟?！ 〗處熂ぐl(fā)寫話興趣，抒發(fā)真情實感 教學(xué)語文，最頭痛的就是作文，學(xué)生寫時常常覺得無事可寫，無話可說。培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力，我們要采取多種方法，激發(fā)學(xué)生的寫話興趣，使學(xué)生不斷獲得寫作的動力?！ 〈罅ωS富學(xué)生語言積累，注重學(xué)生語文實踐運用 注重學(xué)生課外閱讀知識的積累，則可充分利用學(xué)校圖書室的有利資源或?qū)W生自己的藏書，組織學(xué)生開展豐富多彩的讀書活動，讓學(xué)生讀好書，多讀書，愛讀書，并指導(dǎo)他們做好摘抄和讀書筆記。 小學(xué)三年級語文期末考試試卷分析
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