四年級語文呼風喚雨的世紀知識點-資料下載頁
2024-12-07 03:28本頁面
【正文】 候……你是否感到科學技術(shù)的神奇威力?！ ∧氵€知道哪些科學技術(shù)給人們帶來方便? 根據(jù)學生回答，教師小結(jié)，出示課題： 呼風喚雨的世紀 二、自主學習，點撥指導 理解詞語： “呼風喚雨”“世紀”，是誰來呼風喚雨? 分組討論： 區(qū)別“發(fā)現(xiàn)”與“發(fā)明”，舉例說明，哪些是“發(fā)現(xiàn)”哪些“發(fā)明”?！ ∽灾鲗W習生字： 你用什么方法讀準“賴、耕、潛、舶、哲”?！ 懽值臅r候，注意“賴、耕、幻、核”的筆畫?！ z查自學情況： 抽生認讀，開火車組詞?！ ∈熳x課文，勾出不懂的詞句?！ ?
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