小學三年級20xx-20xx學年養(yǎng)成教育計劃范文-資料下載頁
2024-12-07 03:20本頁面
【正文】 為目的?！ 《?、教學目標 ，是學生逐步養(yǎng)成尊敬長輩，禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì)，提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力?！ ?，培養(yǎng)學生養(yǎng)成講秩序、講效率、講公德，有理智的好習慣，提高學生的生活能力?！ ∪?、教材分析 本冊教材是《學生行為習慣養(yǎng)成教育》的第二冊，(46年級使用)是經(jīng)山西省中小學教材編審委員會審查個、通過試用使用的山西省義務教育地方課程教材?！ 「鶕?jù)學生日常行為特點，本學期我們繼續(xù)學習本次教材以下內(nèi)容： 課上課下 遵守紀律 參加集體活動 注意生命安全 文明健康生活 課程內(nèi)容每個主題中都有一條《小學生日常行為規(guī)范》為一家，在這條規(guī)范的標準上，結(jié)合學生日常行為和課程，把內(nèi)容講一講、議一議、練一練、比一比、相關(guān)連接諸模塊中，練一練是重點內(nèi)容，需組織學生親身實踐。 學生良好的行為習慣是人成長的基礎(chǔ)，是比各門知識更重要的基礎(chǔ)，從小養(yǎng)成良好的行為習慣。就能終生受益，就像人生航船上升起了風帆。能把他們送到成功的彼岸、幸福的港灣?！ 〔贿^，良好行為習慣的養(yǎng)成，關(guān)鍵在自律自強，養(yǎng)成良好的習慣，健康成長發(fā)展。在教學過程中各老師還要集思廣益，用好教材，上好課程，創(chuàng)新教材。
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