小學(xué)語文試講稿船泊瓜洲-資料下載頁
2024-12-07 03:14本頁面
【正文】 的思鄉(xiāng)之情啊!我們?cè)囍堰@濃濃的思鄉(xiāng)之情融進(jìn)《泊船瓜洲》中的三、四句詩來讀讀——生齊讀第三、四句?！ 、趯?dǎo)讀(配樂——古箏曲《漢宮秋月》)： 春草又綠，流光如逝，時(shí)不再來!公務(wù)繁忙，思家心切卻不能還!詩人仰望蒼天，無耐地問道(引讀)——春風(fēng)又綠江南岸，名月何時(shí)照我還? 仕途坎坷，是成是敗，無從知曉!此次赴京，又不知何時(shí)能還?詩人悵望南天，傷感地問道(引讀)——春風(fēng)又綠江南岸，名月何時(shí)照我還? 景是家鄉(xiāng)美，月是故鄉(xiāng)明!詩人遙望明月，惆悵地問道(引讀)——春風(fēng)又綠江南岸，名月何時(shí)照我還? 四、吟詩 ，幾重高山，一片新綠，一輪明月，卻寄托了詩人深切的思鄉(xiāng)之情!這種抒情方法是什么?(借景抒情) ，配樂齊吟(古箏曲《明月千里寄相思》)?！ ∥?、唱詩 生配樂齊唱《泊船瓜洲》?！ ×?、賞詩 1.《泊船瓜洲》之所以盛傳不衰，初了情真意切外，還因?yàn)樵娭杏幸痪淝Ч琶?，是哪? “綠”字，詩人在作詩過程中曾修改過多次，最后才確定用“綠“字，猜一猜，詩人可能用過哪些字呢? “綠“字，用這個(gè)”綠“字妙在哪兒? “綠”字，使《泊船瓜洲》成了千古絕句，一個(gè)“綠”字，使王安石改字成了千古佳話。同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)王安石，平時(shí)作文時(shí)應(yīng)注意用字、用詞的準(zhǔn)確性，養(yǎng)成推敲詞語的好習(xí)慣。
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