四年級蝴蝶的家知識點(diǎn)總結(jié)-資料下載頁
2025-11-28 03:13本頁面
【正文】 整的段落。)在“雨幕”這個(gè)詞中應(yīng)該選第幾種解釋?為什么選第一種解釋。你們還能用幕再組幾個(gè)詞嗎?如：夜幕開幕閉幕銀幕幕府一幕幕 讀了這些詞語，你感覺天氣怎么樣?(風(fēng)雨太大了) 好，帶著你的感受再讀讀這些詞。 第二組(出示：輕盈、素潔、玷污、柔弱)誰想讀讀這幾個(gè)詞? 這幾個(gè)詞語都是描寫誰的?(蝴蝶)你有不理解的詞嗎? “輕盈”就說到身體輕、動(dòng)作輕快?！ 八貪崱崩斫獾教貏e干凈、圣潔無暇。出示圖片，你們看，蝴蝶身上的彩粉怎么樣?有一點(diǎn)污痕沒有?(沒有)是那么地干凈，這就是(素潔)?！ 。稽c(diǎn)水都不能(玷污)上的，你怎么理解玷污?(弄臟) 柔弱的意思學(xué)生說一說。(柔軟) 讀了這幾個(gè)詞語，你覺得蝴蝶怎么樣? 好，帶著對蝴蝶的喜愛之情再來讀一遍這幾個(gè)詞語。(去掉玷污) 第三組 同學(xué)們還有不理解的詞語嗎? 學(xué)生自由提出解答。(也未可知、翻轉(zhuǎn)不定、家雀) 老師直接說也未可知就是說也不知道、也不能確定?！ 》D(zhuǎn)不定什么意思?如果學(xué)生說不出，就出示句子。 讀一遍句子，什么被風(fēng)吹得翻轉(zhuǎn)不定? 好，伸出我們的小手，假使這就是一片片被風(fēng)吹得翻轉(zhuǎn)不定的樹葉，怎么動(dòng)?“翻轉(zhuǎn)不定”怎么理解? “家雀”的雀還讀什么?que,組詞?！ ∽xqiao是口語?！ ≈该x課文。 三、再讀課文，整體感知 詞語理解完了，讓我們再次走進(jìn)文章的字里行間，默讀課文，想一想課文都寫了什么內(nèi)容?同桌同學(xué)試著說一說。說得時(shí)候還可以用上這些老師提示給你們的詞語。
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