四年級下冊地球只有一個教學設(shè)計范文(精選3篇)-資料下載頁
2025-11-28 03:06本頁面
【正文】 主探究性學習4自然段?！ ∠日埻瑢W們各自采用自己最喜歡的讀書方法讀一讀4自然段，讀完之后小組討論：根據(jù)課文內(nèi)容，完成表格。同時，同學們還可以通過閱讀資料庫來加深對這兩段文字的理解，獲得更具體的感受?！ ∽匀毁Y源舉例生成特點人類的破壞后果 資料庫（圖片、錄像、文字） 學生讀書、自學、閱讀資料庫；小組討論，交流。 檢查自學?！ 。?）交流表格完成情況?！安患庸?jié)制”你能換個詞嗎？ （2）地球如此無私，慷慨，有些資源原本是可以長期為人類做貢獻的，因為人類的破壞，恰恰相反地造成了嚴重的后果，課文運用了哪個詞把這兩方面的意思聯(lián)系起來的？（“但是”、齊讀4自然段。） 小結(jié)：這些都是因為人類忽視了一個非常重要的客觀事實，那就是——“地球所擁有的自然資源也是有限的”。（板書：資源有限） 為了使同學更具體地了解人類對地球的破壞，更深入地理解這兩段話，上節(jié)課老師布置了同學們從網(wǎng)上或書上搜集資料，獨立或找人合作研究一項環(huán)保小課題，并制成電子文稿網(wǎng)頁。這節(jié)課上咱們來交流展示一下。（先小組交流環(huán)保小課題，展示電子文稿，再全班匯報）相機點撥理解有關(guān)重點詞句“濫用”“生態(tài)災難”等。延伸學習4自然段?！ 「形蚶首x。（自由練讀，指名讀，范讀，小組比賽讀，齊讀，把深切感受到的從朗讀中體現(xiàn)出來。） ?。ㄈW習7自然段?！ ∪绻厍蛸Y源枯竭了，我們怎么辦？有的人提出移居別處，你怎么認為？為什么？ 引讀（注意語氣） 小結(jié)：茫茫宇宙，燦爛星河，只有地球才是我們賴以生存的家園，只有地球才孕育了如此豐富的生命世界，因此，我們更加深切地感受到——我們只有一個地球，除此之外，我們別無去處?！ 。ㄋ模W習最后一個自然段?！ ∥覀儜斣鯓訉Υ厍蚰兀魁R讀最后一個自然段，把你此刻感受到的盡情讀出來，站起來用你們的聲音、你們的力量呼吁全人類。（齊讀） ?。ò鍟壕谋Ｗo造福后代） （五）做為地球村的小村民，宣傳環(huán)保是我們每個人義不容辭的職責，讓我們從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，設(shè)計一條環(huán)保公益廣告。（用電腦制作后朗讀、交流、欣賞） ?。┛偨Y(jié)課文?！ ⊥ㄟ^這節(jié)課的學習，我們都了解到，我們的地球是如此可愛，但同時又太容易破碎了。地球上的自然資源是有限的。那么我們更應該珍惜資源，合理利用資源。植樹造林，節(jié)約用水，保護生態(tài)環(huán)境都是創(chuàng)建美好家園的有效途徑。同時，隨著科技的進步，我們也不斷開發(fā)、利用新的能源，如太陽能、核能。以減少對自然資源的過分使用?？傊?，人們越來越清楚地認識到，必須精心保護，才能造福后代，因為我們——只有一個地球?！ 。ㄆ撸┎贾米鳂I(yè)。（必做題，選做題） 六、板書設(shè)計 精心保護造福后代【四年級下冊《地球只有一個》教學設(shè)計范文（精選3篇）】
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1