小學(xué)語文我和企鵝課件【三篇】-資料下載頁
2024-12-07 03:04本頁面
【正文】 ，在企鵝中間的所見所聞。） 第二課時 一、學(xué)習(xí)課文三～五自然段 （一）我們在高伯伯的帶領(lǐng)下，登上企鵝島，在企鵝島上看到的企鵝與電視機(jī)里看到的企鵝有什么不一樣？說明什么？ ?。娨暲锟吹降钠簌Z和在企鵝島上親眼看到的企鵝相比，南極企鵝島上的企鵝比較小，說明電視里看到的企鵝不一定是南極企鵝島上的企鵝。） （二）我們在企鵝島上看到哪幾種企鵝？用線在書上畫出?！ 。吹狡簌Z有三種：一是長得漂亮的金企鵝，也叫花臉企鵝，二是彬彬有禮的帽帶企鵝，三是性情兇猛的阿德雷企鵝也叫驢企鵝。） ?。ㄈ┻@些企鵝分別是什么樣兒的？用線畫出?！ 。ń鹌簌Z嘴是金紅色的，頭部有兩塊白毛。帽帶企鵝頸部有一圈黑毛，好像系帽子的帶兒，阿德雷企鵝的叫聲像毛驢，所以叫驢企鵝。） （四）哪些語句寫出了我對企鵝的喜愛？ ?。ㄒ皇菑乃鼈儽虮蛴卸Y，站在遠(yuǎn)處向我們點頭，像歡迎我們似的。彬彬有禮是恭敬，有禮貌的樣子，這里講帽帶企鵝的神態(tài)溫順，并非真會點頭歡迎客人，這樣寫表達(dá)了作者喜愛企鵝的心情。二是它們的軀體呈流線型，背部黑色，腹部白色，對比鮮明，翅膀退化成鰭狀，走起路來一搖一擺，十分有趣。一搖一擺講企鵝走路的樣子。由于企鵝很胖，腿很短，所以走路一搖一擺。這一句講企鵝外形，進(jìn)一步表達(dá)了我喜愛企鵝的心情。三是把企鵝媽媽喂養(yǎng)小寶寶的情景，寫得活靈活現(xiàn)。尤其是追、撓、伸、吃等動詞，說明作者喜愛企鵝，觀察細(xì)致。 ?。ㄎ澹┪覀円贿吙雌簌Z一邊聽高伯伯介紹，高伯伯向我們介紹了什么呢？默讀第5自然段?！ 。ń榻B之一：過幾個月，小企鵝就要換毛了，換毛以后才能自己下海捕食。這句話同時也講小企鵝孵化出來，有幾個月靠吃母企鵝嘴里的食物生長。之二：第一次換毛后才能下海自己捕食。之三：再過幾個月第二次換毛后長大成為成年企鵝。） 二、投影下列4道題，同學(xué)們在正確的說法下面畫√，不對的后面畫 （一）企鵝島上的企鵝，差不多有小孩子那么高。（） ?。ǘ┬∑簌Z是由企鵝蛋孵化出來的。（√） ?。ㄈ男∑簌Z到成年企鵝，要換一次毛。（） （四）成年企鵝才能下海捕食。（） 三、總結(jié)全文，歸納板書 通過本課學(xué)習(xí)，我們了解了企鵝的樣子，種類和生活習(xí)性，體會到作者對企鵝的喜愛之情。
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