【正文】 幼兒園的教育工作。環(huán)保教育重在幼兒自身習(xí)慣和內(nèi)在意識的形成，但外在環(huán)境的影響也不可忽視。由于幼兒的模仿性極強，具有無意識、自發(fā)性的特點，在幼兒園中,教師是幼兒的模仿者，而在家庭中，父母自然成為幼兒的模仿對象，因此也同樣要求家長應(yīng)從身邊的一點一滴做起，給孩子當一個名符其實的楷模。家長還可通過各種方式將幼兒在家中的環(huán)保行為告知老師，并給予一定的表揚，能讓幼兒有成功感和喜悅感，讓幼兒的環(huán)保教育行為持續(xù)下去。　　一、指導(dǎo)思想：　　我園開展環(huán)境教育工作已經(jīng)有很多年了，也取得了相當大的成績。為了我園的環(huán)境教育搞得更加有聲有色，我班根據(jù)本年級幼兒的年齡特點及教學(xué)實際，制定了本學(xué)期的環(huán)境工作計劃。　　二、本班環(huán)境教育的主要工作與措施：　　環(huán)保教育滲透日常生活教育　　為了讓幼兒在環(huán)境教育和環(huán)保相結(jié)合的教育教學(xué)活動中，把教育有機的滲透到幼兒的一日生活當中，從自己身邊的小事做起，增強幼兒環(huán)保意識，爭創(chuàng)環(huán)保小衛(wèi)士，爭創(chuàng)園內(nèi)環(huán)保先進班級，爭創(chuàng)園內(nèi)先進年級?！　〗Y(jié)合主題開展環(huán)境教育　　根據(jù)主題教學(xué)活動結(jié)合環(huán)境目的進行教育，根據(jù)中班幼兒年齡特點開展環(huán)境教育在教學(xué)中體現(xiàn)環(huán)保內(nèi)容，讓幼兒在“學(xué)做人、學(xué)生活、學(xué)學(xué)習(xí)”三大生存目標方面都有了一定的進步?！　￠_展環(huán)?；顒?，加強環(huán)境教育　　通過開展環(huán)保行動，走進社區(qū)，進行環(huán)保圖片宣傳、清掃公園、“環(huán)保兒歌、歌曲比賽”等一系列的活動，讓孩子們體會到向別人進行環(huán)保教育的成就感和喜悅，對環(huán)保行為有了更強烈的興趣和自覺意識。　　通過本學(xué)期開展的一系列環(huán)保主題活動，發(fā)現(xiàn)環(huán)保教育重在幼兒自身習(xí)慣和內(nèi)在意識的形成，但外在環(huán)境的影響也不可忽視。對幼兒而言，這些影響主要來自身邊的人，特別是老師、家長和同伴。因此，我們都有責(zé)任、有義務(wù)在他們面前樹立良好的環(huán)保意識和行為規(guī)范。　　三、主要活動的安排　　九月份：用電高峰期，針對我園用電量大的特點，對幼兒進行“節(jié)約用電”的主題開展，通過開展：“假如沒有電”的討論活動；參觀發(fā)電廠；　　討論“如何在日常生活中節(jié)約用電”；觀摩“安全用電的多媒體環(huán)境教育活動?！　∈路荩焊鶕?jù)主題《世界動物日》結(jié)合環(huán)保日開展活動，引導(dǎo)幼兒了解：動物的作用；了解照顧動物的常識，激發(fā)幼兒愛護動物的情感；了解許多動物受到傷害的原因；找出保護動物的途徑?！　∈辉路荩河變簣@與環(huán)保局合作，走進社區(qū)，積極宣傳組織環(huán)保活動?；顒油ㄟ^：在社區(qū)內(nèi)舉辦環(huán)保宣傳圖片展；組織幼兒清掃社區(qū)主要街道衛(wèi)生；組織孩子們擔(dān)任“環(huán)保小記者“，采訪社區(qū)住戶；進行”環(huán)保知識問答“活動?！　∈路荩洪_展《只有一個地球》的主題活動，通過開展：環(huán)保故事、兒歌比賽；環(huán)保小實驗“地球的吸引力”；家園手工制作如“大樹逃跑了”、“小手變干凈了”?！　∫辉路荩焊鶕?jù)本年級一學(xué)期所開展的環(huán)境教育結(jié)合環(huán)保活動進行評選總結(jié)。評選出：環(huán)保先進班級；環(huán)保小衛(wèi)士；環(huán)保家庭；環(huán)保手工制作優(yōu)秀獎?！　】傊?，環(huán)境保護教育應(yīng)該從小抓起，通過經(jīng)常持久的環(huán)保教育，以及相應(yīng)的環(huán)保活動，使幼兒確立環(huán)保意識，形成環(huán)保觀念，提高對環(huán)保的覺悟，增強環(huán)保責(zé)任感，成為真正的“環(huán)保衛(wèi)士”！　　幼兒園環(huán)保工作計劃14幼兒園環(huán)保工作計劃書　　為配合“綠色幼兒園”的創(chuàng)建，把環(huán)保教育深入日常生活中，同時針對幼兒年齡特點，制訂了本學(xué)期的環(huán)保教育計劃?！　∫弧⒅黝}：幼兒環(huán)保意識的培養(yǎng)　　目標：，有初步好奇心和環(huán)境責(zé)任感，并有初步的環(huán)境保護的意識。，通過變廢為寶的活動增強環(huán)抱意識，體驗環(huán)?；顒拥臉啡??！　《?、主題：幼兒環(huán)保意識的培養(yǎng)　　每月主題具體內(nèi)容　　9月——“環(huán)?！币庾R的形成　　安排環(huán)保課，讓幼兒接受“環(huán)抱”概念?！　±眉议L園地，向家長宣傳本班環(huán)保計劃和進行內(nèi)容?！　≌埣议L配合，在日常生活中幫助幼兒鞏固“環(huán)?！案拍??！　?0月——收集廢舊物品　　開展“廢舊物的收集”活動，教師準備：環(huán)保箱?！　〗處煄椭變簩κ占奈锲愤M行一下篩選和分類?！　±^續(xù)進行環(huán)保教育課的學(xué)習(xí)?！　?1月——廢物變寶活動(一)　　紙板畫——鼓勵幼兒在收集來的硬紙板上進行作畫，教師幫　　助幼兒完善紙板的形狀、邊框等。　　牛奶盒的妙用——將收集的牛奶盒進行裝飾，做成：幼兒學(xué)　　具、房子、提琴等。　　塑料袋娃娃——教師提供娃娃的五官，幼兒負責(zé)裝飾，將塑　　料袋變成有趣的娃娃臉?！　?2月——廢物變寶活動(二)　　空鐵桶變寶——將空的牛奶桶、肉松桶通過裝飾做成裝飾物、高蹺、打擊樂器等?！　】觳秃械墓τ谩獙⒖觳秃兄谱鞒蓜游锬?，舉行一個動物化裝會?！　∷崮唐繂♀彙獙⒖盏乃崮唐抗嗌霞t豆，教師幫助封口，做成啞鈴，供幼兒體育活動時活動?！　W(xué)期末作品展出：將幼兒的作品分類、整理。分批展出幼兒的作品，請幼兒父母前來參觀。編寫〈變廢為寶的〉書面材料。　　大世紀威尼斯幼兒園　　20xx年12月11日　　幼兒園環(huán)保工作計劃15本學(xué)期我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的實際情況，結(jié)合園務(wù)計劃、教研計劃、班務(wù)計劃，圍繞認知、行為習(xí)慣、情感態(tài)度三方面，根據(jù)因地制宜、因材施教的原則來制定本學(xué)期的環(huán)保教育教學(xué)計劃，并利用各種形式、手段把環(huán)保教育目標、內(nèi)容滲入到主題教學(xué)中，貫穿到幼兒的一日生活?！　∫?、具體實施　　導(dǎo)幼兒認識、了解空氣、聲音、水、電、動物（本學(xué)期我們計劃開展主題活動“可愛的動物”）、紙，結(jié)合減少污染、噪音（輕聲說話，不制造噪音）、節(jié)約用水、電（安全用電）、紙（愛護樹木、不用一次性筷子等），愛護野生動物等方面教育，是幼兒知道環(huán)境污染、噪音和破壞生態(tài)平衡會給人類帶來危害，以增強幼兒的環(huán)保意識?！　〗Y(jié)合3月12日植樹節(jié)，向幼兒進行美化、綠化周圍環(huán)境的教育，以喚起幼兒對大自然、對生活的熱愛，并將愛護花草樹木等列入幼兒的行為規(guī)范中?！　〗Y(jié)合4月22日“世界地球日”向幼兒進行環(huán)境保護教育，使幼兒懂得保護與我們息息相關(guān)的地球是我們每個人應(yīng)盡的責(zé)任?！　≡谥黝}活動中，教師與幼兒一起，收集無毒無害的廢品，利用紙盒、紙筒、飲料罐等廢舊物品制作一些小建構(gòu)并開展游戲，是幼兒在游戲中接受環(huán)保教育，懂得如何減少垃圾和利用廢物，以培養(yǎng)幼兒參與環(huán)境保護的自覺性?！　〗Y(jié)合5月31日的“世界無煙日”，開展“趕走香煙”的活動，宣傳吸煙有害健康的知識?！　〗Y(jié)合幼兒已有的環(huán)保知識，家園共同開展制作“環(huán)保知識剪報”的活動。　　家長工作　　家長的環(huán)境保護意識與行為對幼兒的影響是顯而易見的。為使家庭環(huán)境與幼兒園教育達到一致，我們準備開展以下的工作：召開家長會、利用櫥窗、宣傳欄、致家長的一封信等形式，向家長宣傳環(huán)境保護的知識和加強培養(yǎng)幼兒環(huán)境保護的重要性。　　二、行事例　　一月份：　　?！　　痘ā分黝}，探索活動，并收集關(guān)于《花》主題的資料?！　。瑸橛變禾峁┮粋€良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境?！　?。　　二月份：　　《橋》主題探索活動，動員家長收集《橋》主題的有關(guān)資料?！　?，提高環(huán)保意識?！　。谱餍麄鞅诋嫽顒??！　??！　∪路荩骸　　稑洹分黝}探索活動，動員家長收集《樹》主題的有關(guān)資料?！　?。　　?！　?，向幼兒進行美化、綠化周圍環(huán)境的教育，以喚起幼兒對大自然、對生活的熱愛，并將愛護花草樹木等列入幼兒的行為規(guī)范中?！　。⑦M行親子制作活動?！　??！　∷脑路荩骸　　蹲儚U為寶》主題探索活動，動員家長收集《變廢為寶》主題的有關(guān)資料?！　??！　　！　?，把環(huán)保教育隱性到課程中?！　　笆澜绲厍蛉铡毕蛴變哼M行環(huán)境保護教育，使幼兒懂得保護與我們息息相關(guān)的地球是我們每個人應(yīng)盡的責(zé)任?！　　！　∥逶路荩骸　　丁分黝}探索活動，動員家長收集《》主題的有關(guān)資料。　　?！　　笆澜鐭o煙日”，開展“趕走香煙”的活動，宣傳吸煙有害健康的知識?！　?。　　六月份：　　《》主題探索活動，動員家長收集《》主題的有關(guān)資料?！　?，家園共同開展制作“環(huán)保知識剪報”的活動?！　?。　　七月份：　　做好本班環(huán)境教育工作小結(jié)?！?