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幼兒園環(huán)保工作計劃(已修改)

2024-12-07 03:02 本頁面
 

【正文】 幼兒園環(huán)保工作計劃  幼兒園環(huán)保工作計劃1大自然對我們?nèi)祟愐粺o所求,而人類只有大自然的蔭蔽下才能得以生存。地球是人類的共同家園,然而本世紀以來,隨著科學技術的發(fā)展和經(jīng)濟規(guī)模的擴大,人類賴以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。所以在環(huán)境問題日益嚴重的當今社會,環(huán)保教育意義深遠。當今的幼兒是21世紀的主人,是未來世界的締造者。因此,如何喚起這些幼小心靈的環(huán)保意識,是至關重要的問題。作為教師,是對幼兒實施環(huán)保教育的最直接的人,更要盡自己的心去把幼兒溶入保護環(huán)境的大家庭里,讓幼兒親自去接觸自然環(huán)境中的森羅萬象,并擅用人類天生的探索性、歸納性,將所經(jīng)歷的經(jīng)驗做學問式的整理,最后引導幼兒在生活中活用。我們老師通過環(huán)保周的探索和研究,獲得了一些心得體會,現(xiàn)總結如下:  首先:從身邊的小事做起,引導幼兒關愛環(huán)境,珍愛生命?! 〈笞匀皇怯變鹤詈玫耐姘椋谀抢镉變耗馨l(fā)現(xiàn)許多在教師中所不能發(fā)現(xiàn)的問題。我?guī)ьI幼兒外出散步、觀察。沿途我們給幼兒講我們一路所經(jīng)過地方的自然風光,講遇到的清潔工人的工作。還組織幼兒幫清潔工人撿拾垃圾,讓幼兒知道清潔工的工作對我們的生活有極大的影響。讓幼兒在實際勞動的親身體驗中領略大自然的美,形成保護環(huán)境的初步愿望?! ∥覀冞€培養(yǎng)幼兒愛護動植物的情感。幼兒天生具有保護小動物的情感,在自然角里飼養(yǎng)小青蛙,種植小花、小草、蔬菜,讓幼兒經(jīng)常給小魚、小青蛙等小動物換換水給小花澆澆水以培養(yǎng)幼兒愛護動植物的情感?! ∑浯危何覀冊诮逃顒又袧B透環(huán)保教育?! ∩铍m是幼兒最好的學習環(huán)境,但由于幼兒年齡小,不善于總結,因此還不能理解破壞環(huán)境所造成的后果。針對我班幼兒的年齡特點,我設計了一系列活動來加強幼兒的環(huán)保教育。如在《清潔工具》的活動設計中幼兒知道了一些清潔的名稱,了解了一些清潔工具的基本用途;我們還利用一些廢舊物品:塑料袋、廣告紙、吸管、紙杯等制作了小風車、飛碟組織幼兒進行體育游戲《袋鼠跳》、《小風車》《飛碟》等;在各個區(qū)域里面可以看到我們利用幼兒收集回來的廢舊物品制作的教玩具。幼兒對自己帶回來的物品非常感興趣,這樣不僅加強幼兒的環(huán)保意識還促使幼兒更多動手操作的機會;我還設計《種植黃豆》不但使幼兒了解了一些種植黃豆的基本方法,加強了幼兒對種植的興趣,更加強了幼兒愛護農(nóng)作物的情感。在六一兒童節(jié)的文藝匯演中我們班還結合了六月五日的環(huán)境日編排了舞蹈《保護地球》,幼兒穿上了環(huán)保衣服在臺上表演,得到了家長及老師們的贊揚。除此之外,我園還舉辦了一系列的活動來加強幼兒的環(huán)保教育。通過多種渠道來加強幼兒的環(huán)保教育?! ∽詈螅何覀円陨碜鲃t,做好幼兒的表率。  幼兒年齡小,他們許多生活經(jīng)驗都是從教師、家長那里,潛移默化模仿來的?! ∮變合矚g模仿大人的一言一行。因此我們教育孩子要愛護環(huán)境,就從自己做起,從幼兒身邊的人做起。我們做模范帶頭作用,與家長配合,讓家長做好幼兒的榜樣。如:我班李湘渝小朋友的婆婆在休息日與孫女一起制作環(huán)保衣架星期一帶回園讓小朋友一起欣賞,我們老師就隨機又給小朋友上了一節(jié)精彩的環(huán)?;顒樱由盍擞變旱沫h(huán)保意識。讓幼兒在一種人人都來愛環(huán)境、保護生命的環(huán)境中理解保護環(huán)境,人人有責。  保護環(huán)境是每一個人的責任與義務。為了我們美麗家園的不再受到環(huán)境污染的摧殘,讓我們都來關愛環(huán)境、珍愛生命,繼續(xù)支持環(huán)保。  幼兒園環(huán)保工作計劃2三:小班  一、指導思想  幼兒園是幼兒環(huán)保教育的重要場所,我們以幼兒的年齡特點為依據(jù),充分利用特有的資源和條件,不失時機的對幼兒進行環(huán)保教育,使下一代成為具有環(huán)保意識的環(huán)保小衛(wèi)士。因此,我們將有計劃、有目標、有步驟地教育小朋友從小懂得保護環(huán)境的重要性,為他們一生的環(huán)境意識打下良好的基礎?! 《?、主要目標  根據(jù)小班幼兒年齡特點和生活經(jīng)驗和需要,制定了環(huán)保教育計劃和活動的內(nèi)容,通過各種豐富多彩的活動,孩子們開始學會關注自己身邊的環(huán)境,掌握了初淺的環(huán)保知識,養(yǎng)成初步的環(huán)保意識和行為。本學期,我們將根據(jù)幼兒的實際情況,并結合幼兒園的計劃,圍繞認知、行為習慣、情感等,把廣泛深奧的環(huán)境知識用簡單易懂,活潑、新穎的形式去教育幼兒?! ∪⒕唧w措施  (一)提高教育者對環(huán)境保護的認識  盡量收集有關環(huán)保的材料、文章、論文、報刊等,通過小組學習、討論,使自己獲得一定的環(huán)保知識,增強保護環(huán)境的責任感、緊迫感,對環(huán)境教育必須從兒童抓起形成共識。制定好自己班幼兒環(huán)境教育的目標、計劃,認真加以實施?! ?二)在主題活動中滲透環(huán)境教育  在主題活動中,滲透有關環(huán)保知識的教育。比如科學教學中,結合水、聲音空氣等等,可以告訴幼兒干凈的水和安靜的環(huán)境對人的身體有益。在數(shù)學教學中,可以用小青蛙捉害蟲來教育幼兒青蛙是人類的好朋友,可以保護莊稼,我們要愛護它。我們也可以根據(jù)環(huán)境的廣泛內(nèi)容,創(chuàng)編一些環(huán)境教育的教材,這樣就不會只局限于教材上少量內(nèi)容了。  ,調(diào)整班級玩具的擺放,根據(jù)玩具的用途進行分類,盡量便于孩子自由取放。幼兒知道玩具放好后要放回原處,愛護玩具?! 。c幼兒一起布置主題活動墻面,真正發(fā)揮墻飾的互動作用?! ?,幼兒通過參與自然角的管理,感受大自然的美,發(fā)展幼兒的觀察力?! ?,以培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保習慣為主,知道基本的有關環(huán)境、噪音、動物保護的常識。參加幼兒園的環(huán)保社區(qū)活動?! ?,充分利用在散步、餐前等時間開展環(huán)保小知識活動,培養(yǎng)幼兒不浪費水、愛護動物、不制造噪音等行為?! ?,珍惜資源,不浪費糧食、紙張等。  (三)在游戲中滲透環(huán)境教育  環(huán)境教育除了在教學中進行外,還可以結合游戲讓幼兒進一步得到更好的引導。利用生活中無毒無害的紙盒、飲料罐、碎布等廢舊材料進行游戲,從中懂得要減少垃圾、利用廢物、節(jié)省材料的意義?! ?四)在各種節(jié)日的教育中滲透環(huán)境教育  結合各種紀念日、節(jié)日活動對幼兒滲透環(huán)境教育。使幼兒更加系統(tǒng)地接受環(huán)境知識的教育?! ?五)發(fā)揮家長的教育資源  家長的環(huán)境保護意識和行為對幼兒的影響是顯而異見的,為了使家庭環(huán)境教育和幼兒園的環(huán)境教育取得一致,我們準備開展以下工作:召開家長會、利用家園橋等形式,向家長宣傳環(huán)境保護的知識和加強幼兒環(huán)境保護的重要性?! ∮變簣@中班環(huán)保教育工作計劃  一、指導思想  以幼兒園《綱要》為指導,根據(jù)幼兒園園務計劃以及中班幼兒年齡特點,一切從實際出發(fā),堅持幼兒園與家庭、社區(qū)密切配合,利用各種教育資源,在主題活動中體現(xiàn)環(huán)保教育,為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,促進他們健康、和諧、快樂的成長。  二、環(huán)境教育的主要工作與措施    為了讓幼兒在環(huán)境教育和環(huán)保相結合的教育教學活動中,把環(huán)保教育有機的滲透到幼兒的一日生活當中,從自己身邊的小事做起,增強幼兒環(huán)保意識,爭創(chuàng)環(huán)保小衛(wèi)士,爭創(chuàng)園內(nèi)環(huán)保先進班級,爭創(chuàng)園內(nèi)先進年級?!   「鶕?jù)主題教學活動結合環(huán)境目的進行教育,在環(huán)境創(chuàng)設中,利用家長資源收集廢舊、安全、衛(wèi)生的物品,投放在區(qū)域中,鼓勵幼兒利用廢舊物品進行手工制作,布置班級主題墻?! ?,滲透環(huán)保教育  大自然就是的環(huán)保教育資源,根據(jù)班級幼兒的興趣,利用各種形式,我們本學期將開展環(huán)保行動,走進社區(qū),走進小學,撿落葉、見臟就撿、“環(huán)保兒歌”征集、“九九重陽節(jié)  濃濃敬老情”、“親子環(huán)保小制作”“綠色環(huán)保、創(chuàng)意無限教師手工制作比賽”  “我是環(huán)保小衛(wèi)士”、“變廢為寶”、“愛護小草”等系列活動。讓孩子們體會到成就感和喜悅,對環(huán)保行為有了更強烈的興趣和自覺意識。我們還將根據(jù)中班幼兒喜愛動物,關心植物的年齡特點,把幼兒帶到自然中、田野中去,培養(yǎng)幼兒熱愛自然的情趣。引導幼兒學習粗淺的種植技能,讓幼兒在自然角種植過程中,從小事培養(yǎng)幼兒保護環(huán)境,從我做起的意識?! ∪⒅饕顒拥陌才拧 【旁路荩河秒姼叻迤?,針對我園用電量大的特點,對幼兒進行“節(jié)約  的主題開展,通過開展:1.“假如沒有電”的討論活動?!叭绾卧谌粘I钪泄?jié)約用電”。:電老虎  十月份:根據(jù)主題《世界動物日》結合環(huán)保日開展活動,引導幼兒了解:。,激發(fā)幼兒愛護動物的情感?! ∈辉路荩鹤哌M社區(qū),撿落葉環(huán)?;顒?。  十二月份:開展《只有一個地球》的主題活動。、兒歌比賽?! ∫辉路荩焊鶕?jù)本年級一學期所開展的環(huán)境教育,結合環(huán)?;顒舆M行評選總結。評選出
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