小學(xué)一年級美術(shù)五彩的煙花教案-資料下載頁
2024-12-07 03:02本頁面
【正文】 有煙花，還應(yīng)該有房屋、有人物等，這樣更能表現(xiàn)出節(jié)日放煙花的熱鬧情景。 五、教師示范，激發(fā)創(chuàng)意?！ ‘嬓螘r要求學(xué)生仔細(xì)觀察，一朵煙花和不同煙花的畫法，以及煙花的穿插關(guān)系?！ ?gòu)圖時以一種煙花為主，稍加幾個其它形狀的煙花，注意高低、前后、大小和疏密關(guān)系，做到主次分明?！ ∵m當(dāng)添畫人物或場景，使畫面充實有情節(jié)?！ ⊥可珪r特別強調(diào)注意運筆的力度、色彩搭配、主題的刻畫和整體的意境等。 第一次上色彩課要正確傳授擠顏料、調(diào)色、涂色、用筆和用水的方法，并注意教室衛(wèi)生。同時小朋友會很興奮，教師要及時穩(wěn)定小朋友的情緒，調(diào)整課堂紀(jì)律?！ ×⒉贾米鳂I(yè)，實踐體驗?！ ⌒蕾p同齡人的美術(shù)作品，開拓創(chuàng)作思維?！ ∽鳂I(yè)要求：油畫棒和水彩相結(jié)合的表現(xiàn)方法畫一畫夜晚的五彩的煙花。根據(jù)學(xué)生能力分層要求： ?。?）能畫出一朵煙花； （2）能畫出不同的煙花； ?。?）能畫出放煙花時熱鬧的場面?！ W(xué)生作業(yè)，教師指導(dǎo)?！ ∑?、展示作業(yè)，學(xué)習(xí)評價?！ ≡u價建議：是否表達(dá)了自己對煙花的獨特感受；是否能巧妙運用油畫棒、水彩顏料相結(jié)合的方法來表現(xiàn)煙花的美；作品的點、線、面和色彩的表現(xiàn)是否統(tǒng)一；是否富有獨特創(chuàng)意?！ ⌒〗M內(nèi)展示作業(yè)，互評作業(yè)。 選出典型作業(yè)，全班評，教師小結(jié)?！ ∠胍幌?，你給這幅煙花作品取個什么名字？ 小朋友，看到了那么多煙花，你仿佛想到了什么？（我想到了春節(jié)、元宵節(jié)、國慶節(jié)、結(jié)婚、店慶……） 教師小結(jié)：過年過節(jié)放煙花是我國一種傳統(tǒng)的娛樂慶祝方式，也是小朋友最喜歡的娛樂活動。不但能增強節(jié)日氣氛，而且使節(jié)日更加亮麗迷人?！ “?、拓展延伸，綜合運用?！ 〗酉聛恚屛覀円黄饋硇蕾p欣賞大畫家畫的煙花。（點擊課件：出示張憑的《忽報人間曾伏虎》）介紹張憑的生平，這幅畫的創(chuàng)作背景和作品含義。 煙花如此美麗，你知道煙花最早是誰發(fā)明的嗎？燃放煙花要注意哪些安全嗎？ 煙花雖然漂亮，但燃放時造成空氣污染，所以工人叔叔利用智慧作了霓虹燈裝點城市夜晚，使城市增加了一道亮麗的風(fēng)景線。 你還知道煙花的哪些知識，下節(jié)課告訴小朋友，好嗎？
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