小學(xué)三年級(jí)語文我們的民族小學(xué)教案-資料下載頁
2024-12-07 02:59本頁面
【正文】 選擇段落感情朗讀?！ ≌n文寫得很美，你喜歡哪一部分？請(qǐng)你有感情地朗讀一下?！ “涯阆矚g的部分背下來?！ ∷?、抄寫句子，加強(qiáng)積累 把描寫窗外安靜的句子抄在積累本上?！ ∥濉⒆鳂I(yè)超市 綜合性學(xué)習(xí) 你們的課余生活是怎么安排的？讓我們把每天的課余生活記錄下來?？梢杂萌沼浀姆绞絹碛?，也可以用列表格的方式來記，還可以畫圖畫，以后我們?cè)賮斫涣??！ “盐闹械暮迷~佳句抄在積累本上?！酒啃W(xué)三年級(jí)語文《我們的民族小學(xué)》教案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 會(huì)認(rèn)5個(gè)生字，會(huì)寫12個(gè)生字。 正確讀寫“坪壩、穿戴、打扮、歡唱、招呼、飄揚(yáng)、蝴蝶、好奇、孔雀舞、游戲、招引、熱鬧、古老、銅鐘、粗壯、鳳尾竹、潔白、搖晃”等詞語?！ ∮懈星榈乩首x課文。背誦自己喜歡的部分?！ ×私饷褡逍W(xué)學(xué)生幸福的學(xué)習(xí)生活，體會(huì)課文表達(dá)的自豪感和贊美之情，并受到民族團(tuán)結(jié)的教育?！ 〕瓕懨鑼懘巴獍察o的句子，初步體會(huì)這些句子的含義。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 通過對(duì)詞句的理解，了解民族小學(xué)學(xué)生幸福的學(xué)習(xí)生活，體會(huì)課文表達(dá)的自豪和贊美之情，并受到民族團(tuán)結(jié)的教育。 【教學(xué)課時(shí)】 2～3課時(shí)。 【教學(xué)準(zhǔn)備】 生字卡片、搜集的資料?！ 。ㄕn前布置學(xué)生搜集有關(guān)少數(shù)民族的資料。） 【教學(xué)過程】 一、揭示課題 我國是一個(gè)多民族國家，哪你知道有多少個(gè)民族嗎？ 把你搜集到的有關(guān)資料在小組內(nèi)交流一下。 我們各民族之間團(tuán)結(jié)友愛是一家，今天我們一起去《我們的民族小學(xué)》看一看?！ 《⒊踝x課文，認(rèn)讀生字 在課文，勾畫出我們要認(rèn)的生字?！ “颜n文中帶拼音的生字多讀幾遍。 再劃出這些生字帶的詞多讀幾遍?！ ⊥劳瑢W(xué)互相讀一讀?！ ≌J(rèn)讀生字卡片和生詞?！ 〈舐暤睦首x課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。 三、再讀課文，了解課文大意 默讀課文，看看課文都寫了寫什么內(nèi)容？ 四、細(xì)讀課文，體會(huì)課文表達(dá)的思想感情 作者是懷著什么樣的感情寫著篇文章的，你是從哪些詞句中體會(huì)到的。？ 先分組討論，再全班交流?！ ∽髡呤菓阎院篮唾澝赖母星閷懙??！ 斑@就是我們的民族小學(xué)”讀出自豪的感情?！ ∽髡邽槭裁磿?huì)產(chǎn)生自豪的感情呢？ ?。馈F(tuán)結(jié)。） 分別找出描寫學(xué)校美，各民族同學(xué)團(tuán)結(jié)的句子和段落?！ 。ㄗx中體會(huì)。） 課文中在什么情況小寫下動(dòng)物的，為什么寫它們？ 你喜歡這所學(xué)校嗎？談?wù)勀愕母惺??！ “涯阆矚g的部分讀一讀，背下來?！ ∥濉⒅笇?dǎo)生字書寫
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