小學(xué)聲母韻母教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2024-12-07 02:49本頁面
【正文】 按順序連讀6個(gè)單韻母和10個(gè)聲母，區(qū)分字母不同的’發(fā)音方法?！ 。ǘ┑诙}：我會(huì)寫。 出示：bd ft nm u252。 先集體認(rèn)讀，再說出它們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?？捎庙樋趨^(qū)別?！ ?duì)比抄寫，邊抄寫邊小聲念字母?！ ∮螒颍航o聲母找朋友 把6個(gè)單韻母和10個(gè)聲母的卡片分別貼在16個(gè)同學(xué)的胸前，這些同學(xué)依次走上臺(tái)，問：“誰是我的好朋友？”如果某位同學(xué)胸前貼著可以與之相拼的韻母，就要立即走上講臺(tái)，站在他的左側(cè)，并大聲讀所拼出的音節(jié)?！拘W(xué)聲母韻母教學(xué)設(shè)計(jì)】
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