小學(xué)20xx學(xué)年度第二學(xué)期校本研訓(xùn)工作總結(jié)-資料下載頁(yè)
2024-12-07 02:42本頁(yè)面
【正文】 陳可玲、徐建紅參加市“三壇”評(píng)比，鄭偉參加省“三壇”評(píng)比。其中吳澤濃、廖蓓蓓、邱蒙蒙獲得了縣教壇新秀。葛朝旭、陳可玲獲得市教壇新秀。陳淑淑、余琳敏、盧亞琴、鄭董董、王哲央、周長(zhǎng)麗、陳玉洲等7位老師參加了學(xué)區(qū)縣基本功考核，其中陳淑淑、鄭董董獲得了一等獎(jiǎng)，周長(zhǎng)麗獲得了二等獎(jiǎng)，余琳敏、王哲央獲得了三等獎(jiǎng)?！耙粠熞粌?yōu)課、一課一名師”活動(dòng)自教育部開(kāi)展“一師一優(yōu)課、一課一名師”以來(lái)，我校積極推選優(yōu)課參評(píng)以及網(wǎng)上曬課活動(dòng)，今年我校有徐哲婭、周曉敏、鄭偉等3位老師參加優(yōu)課評(píng)比，出色的完成了各項(xiàng)任務(wù)。積極撰寫(xiě)課題、精品課程、案例、教學(xué)設(shè)計(jì)等。六、組織教師資格證書(shū)首次注冊(cè)教師資格認(rèn)證注冊(cè)是一項(xiàng)非常重要而且繁瑣的工作，要求教師們填寫(xiě)的信息準(zhǔn)確無(wú)誤。為了確保這項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，我科室組織全體教師集體到雅悅報(bào)告廳進(jìn)行教師資格網(wǎng)上注冊(cè)指導(dǎo)。向大家詳細(xì)講解了教師資格網(wǎng)上注冊(cè)的程序，并指導(dǎo)老師們一項(xiàng)一項(xiàng)填寫(xiě)相關(guān)信息，耐心接受老師們的咨詢，保證老師們順利完成教師資格網(wǎng)上注冊(cè)。同時(shí)我科室抽調(diào)學(xué)校精干人員到教育局檔案室查驗(yàn)教師資格注冊(cè)原始材料，為教師補(bǔ)辦證書(shū)14人次，勘誤證書(shū)20人次，先后共7次到教育局辦理資格證書(shū)事宜。七、存在的問(wèn)題和工作展望本學(xué)期，教科室雖然做了以上工作，但離學(xué)校及教師的要求尚遠(yuǎn)，工作中還存在著許多問(wèn)題：教研組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和集體備課落實(shí)存在效率不高研討氛圍不濃的問(wèn)題。“學(xué)為中心”課堂教學(xué)改革的理論研究有待深入和實(shí)踐有待普及的問(wèn)題?！扒嗨{(lán)工程”存在監(jiān)管不力和成效不高的現(xiàn)象。在今后的工作中要更加積極主動(dòng)，加強(qiáng)思想轉(zhuǎn)換力度，提高創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，樹(shù)立為提高教師素質(zhì)和教育質(zhì)量的服務(wù)意識(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行教育科研的指導(dǎo)，提高教師開(kāi)展教育科研和撰寫(xiě)教育科研論文的能力。與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新教研形式，在教研活動(dòng)中開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，搭建網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)。想方設(shè)法為教師創(chuàng)造更大的發(fā)展空間，為教師實(shí)施新課程服務(wù)，為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)；為構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師、學(xué)習(xí)型校園努力工作。
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