高二數(shù)學備考學習方法-資料下載頁
2024-12-07 02:34本頁面
【正文】 的復習規(guī)律?！ ∷?、重點難點突破 對所學的素材要進行分析、歸類，找出重、難點，分清主次。在復習過程中，特別要關注難點及容易造成誤解的問題，應分析其關鍵點和易錯點，找出原因，必要時還可以把這類問題進行梳理，記錄在一個專題本上，也可以在電腦上做一個重難點“超市”，可隨時點擊，進行復習?！ ∥?、復習效果檢測 隨著時間的推移，復習的效果會產(chǎn)生變化，有的淡化、有的模糊、有的不準確，到底各環(huán)節(jié)的內容掌握得如何，需進行效果檢測，如：周周練、月月測、單元過關練習、期中考試、期末考試等，都是為了檢測學習效果。檢測時必須獨立，完成，保證檢測出的效果的真實性，如果存在問題，應該找到錯誤的根源，并適時采取補救措施進行校正。目前市場上練習冊多如牛毛，請在老師的指導下選用?！ ∮捎谠诮忸}的過程中，可能會出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤，因此在解完一道題后就很有必要審查自己的解題是否混淆了概念，是否忽視了隱含條件，是否特殊代替一般，是否忽視特例，邏輯上是否有問題，運算是否正確，題目本身是否有誤等。這樣做是為了保證解題無誤，也是解題后最基本的要求，必須真正認識到解題后思考的重要性?！ ∮行╊}目本身可能很簡單，但是它的結論或做完這道題目本身用到的性質卻有廣泛的應用，如果僅僅滿足于解答題目的本身，而忽視對結論或性質應用的思考、探索，那就可能會“揀到一粒芝麻，丟掉一個西瓜”。一道題中本身必然包含了具體的數(shù)學知識和方法，要通過這道題把本題所蘊涵的知識和方法提煉出來，總結歸納。像函數(shù)，研究的不外乎定義域、值域、單調性、最值等。每做一個題就可以把這些東西復習一下，這樣才能對得起你做的題。 對于同一道題，從不同的角度去分析研究，可能會得到不同的啟示，從而引出多種不同的解法，當然，我們的目的不在于去湊幾種解法，而是通過不同的觀察側面，使我們的思維觸角伸向不同的方向、不同層次，發(fā)展學生的發(fā)散思維能力。例如對函數(shù)Y=(X1)/(X+1)求值域，那么我們做了判別式法后，還有哪些方法可以解決此問題呢?比如反函數(shù)法、換元法、分離變量法。把這些方法想到了，最后一步就是拿出你的數(shù)學財富本，把這幾種方法總結一下，并思考哪種數(shù)學模型的求值域可以用這種方法。 高二數(shù)學備考學習方
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