高二化學(xué)學(xué)習(xí)方法總結(jié)-資料下載頁
2024-12-07 02:33本頁面
【正文】 點(diǎn)與不同點(diǎn)，推出它們性質(zhì)上有相似之處也有遞變規(guī)律，并注意聯(lián)系高一年學(xué)過的鹵族元素和氧族元素進(jìn)行橫向比較及歸納，既有利于理解新知識，又鞏固了對舊知識的掌握. ，用挑剔的眼光來看待已有的事物，發(fā)現(xiàn)問題，必須學(xué)會對事物進(jìn)行全面的觀察，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行分析，“逆向思維，覺察異常”法來提出問題，或“善于對比”才能發(fā)現(xiàn)問題，并“窮追不舍”，“刨根究底”. ，但在學(xué)習(xí)過程中你應(yīng)該感覺到它有著很大的文科特點(diǎn)：內(nèi)容多，知識碎，化學(xué)性質(zhì)，記住幾個常用的解題方法和基本的實(shí)驗作，然后經(jīng)過一定的訓(xùn)練，將所記的知識融會貫通，最后形成能力. ，可以是4比6甚至3比7. 第一，熟記基本知識內(nèi)容。在平時的學(xué)習(xí)中，比如看書，做練習(xí)等，有意識地記住一些與化學(xué)相關(guān)的生活常識，物質(zhì)的顏色、狀態(tài)，部分方程式等。另外，注重口訣記憶或關(guān)鍵詞記憶，如：化學(xué)反應(yīng)平衡有4個關(guān)鍵字(等、定、動、變)。 第二，熟悉并理解化學(xué)實(shí)驗和化學(xué)工藝流程，學(xué)會應(yīng)用。書本中的實(shí)驗、流程，都綜合了多個知識點(diǎn)，是熟悉并掌握化學(xué)實(shí)驗和化學(xué)工藝流程非常好的學(xué)習(xí)材料，如：實(shí)驗室制取氯氣，工業(yè)制硫酸，制備乙酸乙酯等，以及各個化學(xué)儀器的作用和除雜、干燥、尾氣處理的方法。同學(xué)們在做化學(xué)實(shí)驗題往往失分嚴(yán)重，就是沒有重視對課本里的實(shí)驗準(zhǔn)確理解和應(yīng)用。在了解了書本的基本實(shí)驗后，對于以后遇到的實(shí)驗題、流程題，才能進(jìn)行類比遷移。 第三，及時總結(jié)，補(bǔ)缺補(bǔ)漏。適當(dāng)做一些練習(xí)題，并做一本“錯題集”,查漏補(bǔ)缺，將自己做錯的，有價值的題目，記錄下來，寫明錯因和正解，時時翻閱，理解透徹。另外，在練習(xí)中，要逐步總結(jié)，形成一定的化學(xué)思維方式，如：對于推斷題，馬上聯(lián)想到相關(guān)知識點(diǎn)。對于工業(yè)流程題，注意聯(lián)系生活實(shí)際。對于物構(gòu)題，則注重理論分析和類比推理等等?！ 〉谒模幸庾R的建立知識網(wǎng)。在高二階段，每學(xué)習(xí)一個階段后，梳理相應(yīng)的知識點(diǎn)，建立知識網(wǎng)，對于不清楚的知識點(diǎn)，要及時請教老師或同學(xué)，不要留下知識缺漏。 高二化學(xué)學(xué)習(xí)方法總結(jié)
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