高二年級物理學習方法歸納-資料下載頁
2024-12-07 02:33本頁面
【正文】 課的重點。預習中可對遇到的沒有掌握好的相關(guān)的舊知識進行補缺。預習可對新的知識有初步了解，以減少聽課過程中的盲目性和被動性，有助于提高課堂效率。預習還可以培養(yǎng)自學能力?！ ∪?、養(yǎng)成復習再做作業(yè)的學習習慣 有不少同學是老師布置了作業(yè)馬上就做，也不做事前復習，做不出來時才去翻課本，這樣即使做完了，實際上也是沒有任何效果的。把提高物理成績的希望寄托在搞題海戰(zhàn)術(shù)上，其實是不妥當?shù)??！安灰宰鲱}多少論英雄”，重要的不在做題多，在在于做題的效率要高、目的要達到。做題的目的在于檢查是否掌握了學過的知識、方法。如果你掌握得不準，甚至有偏差，那么多做題的結(jié)果反而是鞏固了你的欠缺之處，因此，要在準確地把握住基本知識和方法的基礎(chǔ)上，再做一定量的練習題，這才比較有效。 當然，對于一些有難度的題，需要在做題后進行一定的“反思”，思考一下本題所用的基礎(chǔ)知識，主要針對的知識點，是否還有別的解法，本題的分析方法與解法在解其他問題時是否也用到過，把它們聯(lián)系起來，你就會得到更多的經(jīng)驗和教訓，更重要的是能養(yǎng)成立于不敗之地思考的好習慣，這對今后的學習大有幫助?！ ×硗猓瑹o論是做作業(yè)還是做測驗，都應把準確性放在第一位，方法放在第一位，而不是一味地去追求速度，這也是學好物理的一個關(guān)鍵?！ ∷?、養(yǎng)成及時歸納總結(jié)的學習習慣 復習不是知識的簡單重復，而是對知識升華提高的過程。復習的有效方法不只是一遍遍地看書、看筆記，而采取回憶式的復習：先把書、筆記合起來，回憶上課時老師講的內(nèi)容，然后打開書、筆記對照，將遺漏的部分重新看一遍，以加深印象。要養(yǎng)成及時歸納總結(jié)的學習習慣需要做到以下幾點： 第一，當天的課必須當天復習。這樣可以及時鞏固當天上課的內(nèi)容，同時也可檢查當天聽課的效果，幫助改進聽課方法及提高聽課效果。 第二，做好章末復習。由于教材的編寫考慮到學生的認知特點，所以把完整的知識體系分劃到各章節(jié)中，如果課后不及時總結(jié)，掌握的知識是零碎的而不是系統(tǒng)的話，就不會形成“知識串”，容易遺忘。學習一章后應進行階段復習，明確每章知識的主干線，掌握其知識結(jié)構(gòu)，使知識系統(tǒng)化。找出節(jié)與節(jié)之間、章與章之間的聯(lián)系，建立新的認識結(jié)構(gòu)和知識系統(tǒng)?！ 〉谌?，做好全面復習。為防止將前面所學的知識遺忘，每隔一段時間，不要超過10天，需要將所學的所有知識復習遍，可以通過看書、看筆記、做題、反思等多種方式進行。如果不進行全面復習，所學的知識就是很零碎的，就很容易遺忘，就不可能應用自如，解題時就會感到十分困難。 高二年級物理學習方法歸納
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