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正文內(nèi)容

高三語文宇宙的未來課文原文、知識點(diǎn)及教案-資料下載頁

2024-12-07 02:29本頁面
  

【正文】 困難,直至完全喪失語言能力?;颊咄ǔR虿l(fā)肺炎或窒息而死亡。不過,患者的思維能力包括記憶能力不受影響。醫(yī)生告訴霍金他最多只能活兩年。在經(jīng)歷了一段短暫的失望和沮喪后,霍金又開始了他的宇宙學(xué)研究?;艚鸷髞碓谙鄬φ?、“大爆炸”和黑洞等領(lǐng)域取得了突出的研究成果。霍金1988年出版的宇宙學(xué)著作《時(shí)間簡史:從大爆炸到黑洞》,是一部里程碑式的暢銷書?;艚鸨淮_診患病已三十多年,但他仍孜孜于宇宙起源的理論研究,仍在為大統(tǒng)一理論而耕耘不已。霍金現(xiàn)任劍橋大學(xué)盧卡斯數(shù)學(xué)教授,這也是牛頓爵士曾擔(dān)任過的職位。  (提醒學(xué)生:可積累很好的作文素材或論據(jù)。如——斯蒂芬?霍金的工作是令人驚嘆的,可是有著如此偉大發(fā)現(xiàn)的人,卻是一個(gè)身患肌萎縮癥的病人,除了思想,他幾乎全身不能動(dòng)彈,不能說話,頭向前垂落。正因?yàn)檫@點(diǎn),他更加引起全世界人們的關(guān)注和尊敬。在他開始患病時(shí),他意識到自己的生命行將結(jié)束,于是抓緊時(shí)間,全心投入,誰也沒想到他不僅活了下來,而且成果累累。他的成功,當(dāng)然離不開他的天才,但那種不向厄運(yùn)低頭的精神,是沒有人不敬佩的。由此可見,人的精神力量是難以想象的,一個(gè)人要有精神,一個(gè)民族也要依靠精神,精神的力量往往可以超越世上難以逾越的障礙。)  四、學(xué)生帶著下列問題閱讀課文:(多媒體顯示)  霍金對宇宙未來的預(yù)言主要有哪些觀點(diǎn)?  文章內(nèi)容是談對宇宙未來的預(yù)測,為什么開篇卻談巫師預(yù)言的尷尬、宗教預(yù)言的失敗?  作者說將宇宙中的暗物質(zhì)考慮在內(nèi),也遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到宇宙重新坍縮的臨界密度,據(jù)此則可預(yù)言宇宙會(huì)繼續(xù)無限地膨脹下去,為什么后文又說宇宙最終可能會(huì)坍縮?  對宇宙的未來,作者以為是可以預(yù)測呢,還是不可以預(yù)測?  體會(huì)這篇演講詞的語言特點(diǎn)是什么?  五、學(xué)生討論、交流上述問題,教師指導(dǎo)、點(diǎn)撥、評價(jià)、歸納、明確?! w納:霍金對宇宙未來的預(yù)言主要有以下一些觀點(diǎn):  (1)宇宙的膨脹和坍縮與宇宙的平均密度有關(guān),如果平均密度小于某個(gè)臨界值,它就會(huì)永遠(yuǎn)膨脹。如果平均密度大于臨界值,宇宙就會(huì)坍縮,時(shí)間本身就會(huì)終結(jié)?! ?2)在螺旋星系和星系團(tuán)中應(yīng)該存在有某種看不見的暗物質(zhì),它的引力吸引足以把高速旋轉(zhuǎn)的星系牢牢抓住,不至于使這些星系或星系團(tuán)飛散開去?! ?3)如果宇宙繼續(xù)膨脹下去,五十億年后,太陽將耗盡它的核燃料,變成一顆白矮星。在大約一百億年后,具有太陽質(zhì)量的恒星將變成白矮星或中子星,具有更大質(zhì)量的恒星會(huì)變成黑洞。  (4)黑洞中粒子的速度有可能超過光速逃出黑洞,只要有足夠長的時(shí)間,巨大的黑洞也可以“蒸發(fā)”掉?! ?5)在星系或星系團(tuán)之外,應(yīng)該存在有足夠的暗物質(zhì),這些暗物質(zhì)能使密度達(dá)到臨界值,從而可能會(huì)使宇宙最終坍縮。但這個(gè)時(shí)間肯定在一百五十億年之后?! ∶鞔_:作者先從古代的巫術(shù)和近代的宗教預(yù)言談起,是為了引出話題,說明從科學(xué)的角度談?wù)撚钪娴奈磥硎欠浅?yán)肅的事,科學(xué)有別于宗教的地方是它的求實(shí)精神,前者是有科學(xué)根據(jù)的,是運(yùn)用天體物理學(xué)理論進(jìn)行的科學(xué)推測,科學(xué)預(yù)言。而后者是沒有科學(xué)根據(jù)可言的?!鋵?shí),從上面的題目就可知道,人類社會(huì)的未來根本就是無法預(yù)言的,因?yàn)榉匠淌腔煦绲?,所以巫師、宗教預(yù)言家對人類社會(huì)的預(yù)言注定就是荒唐的?! ∶鞔_:宇宙中存在暗物質(zhì)“一個(gè)證據(jù)來自于螺旋星系”,“必須存在某種看不見的物質(zhì)形式,其引力吸引足以把這些旋轉(zhuǎn)的星系牢牢抓住”?!傲硪粋€(gè)證據(jù)來自于星系團(tuán)”,“要不是引力吸引把星系抓到一起,這些星系團(tuán)就會(huì)飛散開去……所以,在星系團(tuán)中我們觀測到的星系以外必須存在額外的暗物質(zhì)”。  作者為了說明現(xiàn)在的宇宙密度可能就在臨界狀態(tài),列舉了兩種假說,“一種是所謂的人擇原理”,另一種是“極早期宇宙的暴漲理論”。  明確:歸根到底,宇宙的未來只有兩種命運(yùn):繼續(xù)膨脹,或可能收縮。這取決于宇宙現(xiàn)有的密度,所以,科學(xué)家在沒有稱算出宇宙的重量之前,不得不承認(rèn)“宇宙實(shí)際上是處在刀鋒上”,所以要繼承巫師或預(yù)言家的傳統(tǒng):“兩方下賭注,以保萬無一失?!薄 ◇w會(huì)這篇演講詞的語言特點(diǎn)?! ∮哪L(fēng)趣。作為一篇關(guān)于宇宙未來的演講詞,本文的大量篇幅是較為嚴(yán)肅的科學(xué)話題,運(yùn)用了好多專業(yè)術(shù)語,容易使人感到沉悶。但是霍金的聰明之處在于他運(yùn)用了許多幽默風(fēng)趣的語言,使得這樣一篇旨在說明科學(xué)道理的學(xué)術(shù)演講,讓人能夠在一種輕松愉快的氣氛中認(rèn)真聽下去。這樣的語言是很多的,例如:“幸運(yùn)的是,數(shù)人名看來要花很長的時(shí)間?!薄澳阍趯?shí)際上不可能預(yù)測出來數(shù)字,否則的話,物理學(xué)家就會(huì)在*發(fā)財(cái)?!薄凹幢阌钪鎸⒁s,我可以滿懷信心地預(yù)言,它至少在一百億年內(nèi)不會(huì)停止膨脹。我預(yù)料那時(shí)自己不會(huì)留在世上被證明是錯(cuò)的。”“如果暴漲理論是正確的,則宇宙實(shí)際上是處在刀鋒上。所以我正是繼承那些巫師或預(yù)言者的良好傳統(tǒng),兩方下賭注,以保萬無一失?!薄 ≡偃纾孩佟啊@些日期使股票市場下瀉。雖然它使我百思不解,為何世界的終結(jié)會(huì)使人愿意用股票來換錢,假定你在世界末日什么也帶不走的話。”這句話讓人在笑聲中悟到人類自身的某些缺陷和某些思維誤區(qū)。②“據(jù)說,1844年是第二次回歸的開始,但是首先要數(shù)出獲救者名單。只有數(shù)完了名單,審判日才降臨到那些不列在名單上的人。幸運(yùn)的是,數(shù)人名看來要花很長的時(shí)間?!边@句話幽默中含著揶揄和諷刺,揭露了宗教預(yù)言師的荒謬,表現(xiàn)了對方屢測屢敗卻又想方設(shè)法自圓其說的尷尬與可笑。③“如果暴漲理論是正確的,則宇宙實(shí)際上是處在刀鋒上。所以我正是繼承那些巫師或預(yù)言者的良好傳統(tǒng),兩方下賭注,以保萬無一失?!甭牨娒髦髡咦龅氖强茖W(xué)的預(yù)言,和巫師他們完全不同,可作者卻有意將自己降為他們的同類,一是說明自己恰好也有兩種預(yù)測,二是順勢又對他們進(jìn)行嘲諷。這種智慧的表達(dá)既帶來了輕松愉悅的氣氛,又大大增加了自己與聽眾的親和力。  六、作業(yè):  課文中霍金對宇宙未來的預(yù)言,你怎么看?(老師鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表有創(chuàng)見的觀點(diǎn),只要態(tài)度科學(xué),能自圓其說即可。)  我給他們介紹霍金,霍金的簡介注釋有,我們一起靜靜看。然后,我介紹了2004年霍金到中國來接受記者采訪時(shí)的一段話:記者問:“在您探索宇宙的漫長而又艱難的過程中您認(rèn)為最享受的一件事是什么?”霍金用他還能活動(dòng)的兩個(gè)手指按動(dòng)按鈕,回答:“盡管我的’身體深受限制,我的思想?yún)s可以自由探索宇宙,回到時(shí)間的起點(diǎn),到黑洞中去探索,我的思想是沒有辦法被禁錮的。”記者:“您是否還有夢想?”霍金:“我還有很多事情需要完成,當(dāng)我們失去自己的夢想的時(shí)候,我們就死掉了?!庇浾撸骸罢堄萌齻€(gè)字來形容您自己,好嗎?”霍金:“樂觀、浪漫、固執(zhí)?!薄 ‘?dāng)我們在分享著這些故事的時(shí)候,我覺得同學(xué)們被深深地打動(dòng)了,當(dāng)一個(gè)人沉醉于自己的事業(yè)中,這個(gè)世界就組成了一個(gè)神秘而神奇的世界,陶醉其中,即使艱難也是趣味無窮啊!不論是自然科學(xué)還是社會(huì)科學(xué),不論是科學(xué)還是藝術(shù),不論是什么職業(yè),只有熱愛才能成為事業(yè)?! ∷?,告訴孩子們,在繁重的學(xué)業(yè)中間仰望一下星空,用一點(diǎn)閑暇想想自己的夢,不是一件很幸福的事嗎? 高三語文宇宙的未來課文原文、知識點(diǎn)及教案
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