高三年級語文學(xué)習(xí)方法有哪些-資料下載頁
2024-12-07 02:28本頁面
【正文】 一方面是需要同學(xué)們通過書寫完成的有形的文字性的作業(yè)，另一方面是通過識記、背誦、觀察、領(lǐng)悟、口頭表達的形式完成的作業(yè)?！ ∷摹⒉粩喾e累，提高能力 語文學(xué)科是一門基礎(chǔ)學(xué)科，是同學(xué)們學(xué)好其它學(xué)科的前提，而只有掌握語文學(xué)習(xí)的基本方法，養(yǎng)成自學(xué)語文的習(xí)慣，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)、探究、解決問題的能力，才能讓大家真正學(xué)好語文并感受到語文的魅力?！ ∫?、針對的是普遍存在的重理輕文的現(xiàn)象，首先是語文教師應(yīng)該改變認識，帶領(lǐng)學(xué)生振作精神，樹立信心，相信有能力學(xué)好語文?？嫉恼Z文成績應(yīng)該是120以上，二本也得110以上，上不了100分考本科很難。班級平均分不能低于115分。 二、計劃周密，準備充分。進入復(fù)習(xí)后用較短的時間完成教材的梳理，然后進入兩輪復(fù)習(xí)時間，用表格的方式列出進度表。一練、二練、三練之前都要完成各知識點的錯題回顧訓(xùn)練，梳理并清理知識?！ ∪?、用好材料，提高復(fù)習(xí)的針對性。學(xué)大教育語文教研專家何教授指出，主要資料一定要靠自己編寫，如語文基礎(chǔ)知識及語言運用、古詩文閱讀與鑒賞(重點難點突破)、文言文的閱讀指要、現(xiàn)代文的復(fù)習(xí)指要、應(yīng)試作文規(guī)范指要等材料。這樣，針對性強，效率高，有效地提高了學(xué)生對語文復(fù)習(xí)的信心。 四、立足課堂，提高效率。六環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)課：準備材料，搜集信息。了解學(xué)生，明確目標?；仡櫿恚漕}引用?；咏涣鳎更c技巧。對應(yīng)訓(xùn)練，反復(fù)校正。利用作業(yè)，提升能力?！ ∥?、有序訓(xùn)練，精細指導(dǎo)。有序訓(xùn)練，就是根據(jù)知識點、考點以及學(xué)生的實際情況，安排系統(tǒng)的訓(xùn)練，需要化整為零的就化整為零，需要集中突破的就不怕多用時間。再如針對學(xué)生作文中的問題，就強化按格有序的訓(xùn)練，從文體到篇章結(jié)構(gòu)，到語言運用，一項一項過關(guān)。其中議論文最為重要，其次是議論性散文。 高三年級語文學(xué)習(xí)方法有哪些
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