高一語文剃光頭發(fā)微說課稿-資料下載頁
2024-12-07 02:26本頁面
【正文】 也肯定不會(huì)是” （提示：因?yàn)橄挛氖钦驹凇班l(xiāng)下佬”角度的揣想之辭，并不是在陳述事實(shí)，所以這么說。） 作者說理發(fā)師不給鄉(xiāng)下佬剃平頭，“倒是從美觀這面著眼的”，有什么意味？ （提示：作者帶有一種調(diào)侃的意味，表達(dá)了自己對(duì)理發(fā)師做法不以為然的態(tài)度。） 文中為什么說這里面“大有文章”？作者為什么不把這“文章”揭示出來呢？ （提示：這種瞧不起實(shí)質(zhì)上折射了階級(jí)的、城鄉(xiāng)的、職業(yè)的有著極其深刻的偏見。不寫，是因?yàn)槲恼碌闹行牟辉诖恕＃? 理發(fā)師本來就沒有大權(quán)，作者為什么要說“幸虧他只有這么點(diǎn)兒小權(quán)”？ （提示：是為了由此及彼，因小及大，為了將矛頭指向社會(huì)上有權(quán)力的人。） “直到像剃光頭那樣地把他剃下去”用了什么樣的修辭手法，表達(dá)了作者怎樣的感情？ （提示：用了拈連的手法。表達(dá)了作者對(duì)社會(huì)上“有權(quán)就?！钡娜说纳類和唇^和對(duì)糾正不正之風(fēng)的迫切呼聲。） 10）、布置作業(yè) 補(bǔ)充閱讀以小見大類雜文。 四、說板書： 板書應(yīng)能體現(xiàn)授課思路，幫助學(xué)生把握課堂的教學(xué)重點(diǎn)，根據(jù)本課的教學(xué)重點(diǎn)我把本課的板書設(shè)計(jì)如下： ?。豪戆l(fā)師——握刀——拒絕理頭 大：當(dāng)權(quán)者——掌權(quán)——辦事沒門
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