高一政治說課稿優(yōu)秀范例-資料下載頁
2024-12-07 02:26本頁面
【正文】 正確的消費觀最后的一點是要求要樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，在這方面本人主要是略講的方式，沒有大量的進行說教，主要是讓學生明確要求要樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，并不是要做為一種消費方式，而是一種精神在貫徹著的?！ ?三)以討論為手段，著重培養(yǎng)學生的思維能力 本節(jié)課的最后一部分內(nèi)容是討論階段，通過事先對本班學生使用手機情況的了解，再經(jīng)過對呈現(xiàn)問題的討論，可以起到鞏固知識，培養(yǎng)學生的分析和解決問題的能力，把自己所學應用于生活中來。本人設置的討論題目是“結合自已的親身體會，以及今天所學想想學校為什么要開展禁止學生使用手機的活動?”。學生在上課前的情境激起學習的興趣，同時又在結束前再對先前的情境進行思考，從而加深了學習的印象。 (四)練習及作業(yè)布置 鞏固新知是課堂教學不可缺少的過程，練習的形式和內(nèi)容可以多樣化，但要以能提高學生技能、發(fā)展能力為目標。因此本人主要設置了兩種練習，一種是高考問答題，一種是辨析題，學生結合自已的親身體會，以及今天所學知識，學生對開放性試題可以做到有的放矢?！ ∫?、首先我來說說對學生的分析 高一學生對經(jīng)濟生活的內(nèi)容很感興趣，對經(jīng)濟生活中的現(xiàn)象有一定程度的關注和了解，上網(wǎng)收集資料的習慣正慢慢養(yǎng)成，動手能力也在不斷提高，有利于教學活動的開展，但學生缺少對現(xiàn)象本質(zhì)的深刻的分析，而且建構學科知識與生活現(xiàn)象、理論邏輯與生活邏輯有機結合的能力仍有待提高?！ 《?、接下來我來談談對教材的理解 說本框的地位和作用 本框包含的一些經(jīng)濟理論是以后政治學習中不可缺少的一部分，具有重要的地位，同時這一框的知識為后面學習樹立正確消費觀這部分內(nèi)容打下基礎，起到了過渡的作用，此外，這部分知識對提高學生參與經(jīng)濟生活的能力有重要作用?！ ≌f教學目標 關于本課，課程標準是這樣要求的： 歸納影響商品價格變化的因素，理解價格變動的意義，評價商品和服務的變化對我們生活的影響。 在認真解讀課程標準的前提下，根據(jù)學生的實際情況，我設立以下教學目標： ?。?）知識與能力：通過本框?qū)W習，使學生理解價格變動對消費者需求量的影響，以及價格變動對相關商品需求量的影響，培養(yǎng)學生透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力，從而提高學生參與經(jīng)濟生活的水平。 ?。?）過程與方法：本節(jié)課，我以創(chuàng)設的情境為線索，以學生的活動為主線，充分發(fā)揮學生的主體性，引導他們參與教學過程，形成自我發(fā)展的能力； 引導他們學會學習，形成可持續(xù)發(fā)展的能力；引導他們善于合作，形成個體與集體協(xié)同發(fā)展的合力?！ 。?）情感態(tài)度價值觀：通過學習，使學生關心生活中的小事，做到“家事、國事、天下事，事事關心”，從而培養(yǎng)他們熱愛生活的人生態(tài)度?！ ≌f教學重點難點 基于對教材的理解和分析以及學生的實際情況，我將這節(jié)課的重點定位為：價格變動對人們生活和生產(chǎn)經(jīng)營的影響。確定其為重點，是因為這是適應社會主義市場經(jīng)濟必須掌握的理論知識?！ ∥覍⑦@節(jié)課的難點定位為：如何看待買漲不買落的經(jīng)濟現(xiàn)象。確定其為難點，是因為這種消費現(xiàn)象學生在生活中常?？吹?，看上去似乎和我們今天所講的生活消費的一般規(guī)律相矛盾?！ ∪⒄f教法和學法 接下來說說我將采用的教學方法 我以建構主義理論為教學指導思想，以多媒體為輔助教學手段，采用“情境發(fā)展”的教學模式。具體說，第一步，創(chuàng)設情境，提出問題；第二步，小組討論，自主探究；第三步，師生互動，建構知識?！ 〗酉聛碓僬f說我對學生學法的指導 本著以學生為本的理念，著眼于學生的終身發(fā)展，在傳授知識的同時，更加注重學習的過程，更加注重能力的培養(yǎng)，因而我采用了新課程提倡的自主學習、合作學習和探究學習?！ ∷?、接下來簡單說說這節(jié)課的課前準備 上課前，我深入學生之中，了解情況，如：家里是否有轎車、摩托車、電動車等交通工具？最近家里是否有買車的打算？買什么車？布置學生預習新課知識，收集車市的有關材料，既為課堂上設置的情境作了鋪墊，又引導學生關注生活，同時，也提高了課堂的有效性。 高一政治說課稿優(yōu)秀范例
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1