部編版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第17課中國(guó)石拱橋課文原文及教案-資料下載頁(yè)
2024-12-07 02:08本頁(yè)面
【正文】 等3個(gè)特點(diǎn)?！ ∥覈?guó)石拱橋?yàn)槭裁磿?huì)取得這樣光輝的成就呢？最主要的原因是什么？為什么？這一層的層次用了怎樣的文字標(biāo)明？這有什么好處？ 明確：原因3個(gè)。主次結(jié)構(gòu)，脈絡(luò)清晰。 課文只怎樣說(shuō)明我國(guó)石拱橋建筑和我國(guó)橋梁事業(yè)的飛躍發(fā)展的？為什么有這樣的發(fā)展？ 明確：范圍廣、數(shù)量多、型式多?！ ∪⒅笇?dǎo)學(xué)生歸納說(shuō)明的中心內(nèi)容。 本文以趙州橋和盧溝橋?yàn)槔?，說(shuō)明了我國(guó)石拱橋在設(shè)計(jì)和施工上的獨(dú)特創(chuàng)造、輝煌成就和飛躍發(fā)展，反映了我國(guó)勞動(dòng)人民的勤勞、智慧和社會(huì)主義制度的優(yōu)越?！ ∷?、討論： 試從說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)、說(shuō)明的順序、說(shuō)明方法、語(yǔ)言特點(diǎn)4個(gè)方面分析本文的寫(xiě)作特點(diǎn)?！ ?抓住特點(diǎn)，揭示本質(zhì)。 條理清楚，層次分明?！ ?說(shuō)明方法多種多樣。 說(shuō)明語(yǔ)言準(zhǔn)確科學(xué)?！ ∥?、作業(yè)： 完成課后練習(xí)三、五、六。文章解析 這是一篇事物性說(shuō)明文，說(shuō)明順序：邏輯順序（從一般到特殊，順序合理）。作者運(yùn)用科學(xué)，平實(shí)，簡(jiǎn)明的說(shuō)明語(yǔ)言，首先說(shuō)明了石拱橋的特點(diǎn)：歷史悠久、形式優(yōu)美、結(jié)構(gòu)堅(jiān)固。接著運(yùn)用舉例子，以趙州橋和盧溝橋?yàn)槔唧w說(shuō)明。 全文可分三部分?！ 〉谝徊糠郑ǖ?—2段）：石拱橋的特點(diǎn)：形式優(yōu)美，歷史悠久，結(jié)構(gòu)堅(jiān)固， 第二部分(第3——9段）：舉例說(shuō)明中國(guó)石拱橋的特點(diǎn)?！ 。ǖ?段）：中國(guó)石拱橋的一般特點(diǎn) ?。ǖ?段）：趙州橋的位置和修建年月 ?。ǖ?段）：趙州橋的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)（第6段）：盧溝橋的位置和修建年月 ?。ǖ?段）：盧溝橋的藝術(shù)價(jià)值 ?。ǖ?段）：盧溝橋的歷史紀(jì)念意義 ?。ǖ?段）：中國(guó)石拱橋取得光輝成就的原因 第三部分（第10段）：中國(guó)石拱橋現(xiàn)如今的發(fā)展
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