部編版二年級上冊語文第3課植物媽媽有辦法課文原文及教案-資料下載頁
2025-11-28 02:08本頁面
【正文】 ；草原一望無際，牛馬撒蹄奔走；天空湛藍(lán)，鳥兒四處飛翔?！ ∷麄兛渴裁慈ヂ眯?？ 人、馬 腳 鳥 翅膀 出示一棵樹，一棵花，那它們怎么辦？今天我們就來學(xué)習(xí)課文《植物媽媽有辦法》。 二、初讀課文 根據(jù)拼音，自讀課文。 要求：讀準(zhǔn)字音，不添字，不丟字?！ ⊥阑プx，取長補短。 四人合作，由小組長檢查讀的情況，并填寫記錄卡?！ 〗處煶鍪驹~語卡片，抽學(xué)生認(rèn)讀?！ ∪W(xué)習(xí)課文 自學(xué) ?、佥p聲讀，課文有幾小節(jié)？ ?、谧x自己喜歡的小節(jié)，每小節(jié)告訴我們什么？ 組內(nèi)交流 孩子們，為什么要離開家？他們是怎樣離開媽媽的？ 組長匯報 教師小結(jié) 四、發(fā)散思維 同學(xué)們，植物媽媽還有什么辦法？ ①甜美的果實讓人和動物吃后，種子不被消化排出體外，落在地上，就會生根發(fā)芽?！ 、陲L(fēng)兒會吹柳絮、楊花?！ 、郾吐?、栗子也穿著鎧甲?！ ⌒〗Y(jié)：植物真是神奇呀，希望大家以后要細(xì)心觀察，學(xué)到更多的知識?！ ∥?、誦讀 想像練讀。同桌練讀，取長補短?！ 〗處煼蹲x。學(xué)生傾聽，學(xué)習(xí)技巧。 情感朗讀。指名朗讀，交流情感?！ ⊥瑢W(xué)評讀。朗讀評議，再次體驗。 小組賽讀。小組比賽，升華情感?！ ×⒈痴b 自己練習(xí)背誦 同桌互相背誦?！ 〉诙n時 一、朗讀 朗讀這首詩，讀出一定的語氣?！ 《?、學(xué)習(xí)生字新詞，引導(dǎo)學(xué)生掌握識字規(guī)律 出示詞語卡片，認(rèn)讀文中的生字新詞。 黃色卡片（會認(rèn)）：植物 已經(jīng) 牛羊 準(zhǔn)備 娃娃 山洼 豆子 炸開 不信 粗心 紅色卡片（會寫）：已 經(jīng) 牛 羊 準(zhǔn) 備 甲 信 學(xué)習(xí)記憶字形 ?。?）利用熟字和偏旁學(xué)生字?！ ∫?經(jīng) 準(zhǔn) 備 辛 甲 （2）重點分析生字 羊：象形字。老師出示圖片，幫助分析字形?！ 《梗汗P順——豆 甲：田字出頭 指導(dǎo)書寫 三、鞏固練習(xí) 選一個自己喜歡的生字，口頭組詞?！ ∽x課文。
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