部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第3課植物媽媽有辦法課文原文及教案-資料下載頁(yè)
2024-12-07 02:08本頁(yè)面
【正文】 ；草原一望無(wú)際，牛馬撒蹄奔走；天空湛藍(lán)，鳥兒四處飛翔?！ ∷麄兛渴裁慈ヂ眯校俊 ∪?、馬 腳 鳥 翅膀 出示一棵樹，一棵花，那它們?cè)趺崔k？今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)課文《植物媽媽有辦法》?！ 《⒊踝x課文 根據(jù)拼音，自讀課文。 要求：讀準(zhǔn)字音，不添字，不丟字?！ ⊥阑プx，取長(zhǎng)補(bǔ)短?！ ∷娜撕献?，由小組長(zhǎng)檢查讀的情況，并填寫記錄卡?！ 〗處煶鍪驹~語(yǔ)卡片，抽學(xué)生認(rèn)讀。 三、學(xué)習(xí)課文 自學(xué) ?、佥p聲讀，課文有幾小節(jié)？ ②讀自己喜歡的小節(jié)，每小節(jié)告訴我們什么？ 組內(nèi)交流 孩子們，為什么要離開家？他們是怎樣離開媽媽的？ 組長(zhǎng)匯報(bào) 教師小結(jié) 四、發(fā)散思維 同學(xué)們，植物媽媽還有什么辦法？ ?、偬鹈赖墓麑?shí)讓人和動(dòng)物吃后，種子不被消化排出體外，落在地上，就會(huì)生根發(fā)芽?！ 、陲L(fēng)兒會(huì)吹柳絮、楊花?！ 、郾吐?、栗子也穿著鎧甲?！ ⌒〗Y(jié)：植物真是神奇呀，希望大家以后要細(xì)心觀察，學(xué)到更多的知識(shí)?！ ∥?、誦讀 想像練讀。同桌練讀，取長(zhǎng)補(bǔ)短?！ 〗處煼蹲x。學(xué)生傾聽，學(xué)習(xí)技巧?！ ∏楦欣首x。指名朗讀，交流情感。 同學(xué)評(píng)讀。朗讀評(píng)議，再次體驗(yàn)?！ ⌒〗M賽讀。小組比賽，升華情感?！ ×?、背誦 自己練習(xí)背誦 同桌互相背誦。 第二課時(shí) 一、朗讀 朗讀這首詩(shī)，讀出一定的語(yǔ)氣?！ 《?、學(xué)習(xí)生字新詞，引導(dǎo)學(xué)生掌握識(shí)字規(guī)律 出示詞語(yǔ)卡片，認(rèn)讀文中的生字新詞。 黃色卡片（會(huì)認(rèn)）：植物 已經(jīng) 牛羊 準(zhǔn)備 娃娃 山洼 豆子 炸開 不信 粗心 紅色卡片（會(huì)寫）：已 經(jīng) 牛 羊 準(zhǔn) 備 甲 信 學(xué)習(xí)記憶字形 ?。?）利用熟字和偏旁學(xué)生字。 已 經(jīng) 準(zhǔn) 備 辛 甲 ?。?）重點(diǎn)分析生字 羊：象形字。老師出示圖片，幫助分析字形?！ 《梗汗P順——豆 甲：田字出頭 指導(dǎo)書寫 三、鞏固練習(xí) 選一個(gè)自己喜歡的生字，口頭組詞?！ ∽x課文。
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