【正文】 。在動手操作,語言表達(dá)等方面有了很大的提高,合作互助了意識也有了明顯的增強(qiáng),但是學(xué)生之間存在著明顯的差距。優(yōu)等生思維活躍,發(fā)言積極。中等生課堂上幾乎是“默默無聞”。后進(jìn)生學(xué)習(xí)方法不得當(dāng),對每個(gè)基礎(chǔ)知識掌握的速度總是慢許多。因此,在這一學(xué)期的教學(xué)中更多關(guān)注后進(jìn)生學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)上,并使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展。　　二、教材分析　　這冊教材包括下面一些內(nèi)容:本學(xué)期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容:100以內(nèi)的加、減法的筆算,表內(nèi)乘法(一),表內(nèi)乘法(二),認(rèn)識長度單位厘米和米,初步認(rèn)識角,從不同的位置觀察物體和簡單的對稱現(xiàn)象,簡單的數(shù)據(jù)整理方法和以一當(dāng)二的條形統(tǒng)計(jì)圖,數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實(shí)踐活動等?！　”緝越虒W(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn):　　教學(xué)重點(diǎn):100以內(nèi)的加、減法筆算,表內(nèi)乘法?！　〗虒W(xué)難點(diǎn):100以內(nèi)的加、減筆算,以及數(shù)學(xué)實(shí)踐、數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練。　　三、教學(xué)目標(biāo)　　結(jié)合新課標(biāo)對本學(xué)期的要求,制定了這一冊教材的教學(xué)目標(biāo)是:　　掌握100以內(nèi)筆算加、減法的計(jì)算方法,能夠正確地進(jìn)行計(jì)算。初步掌握100以內(nèi)筆算加、減法的估算方法,體會估算方法的多樣性?！　≈莱朔ǖ暮x和乘法算式中各部分的名稱,熟記全部乘法口訣,熟練地口算兩個(gè)一位數(shù)相乘?！　〕醪秸J(rèn)識長度單位厘米和米,初步建立1米、1厘米的長度觀念,知道1米=100厘米。初步學(xué)會用刻度尺量物體的長度(限整厘米)。初步形成估計(jì)物體長度的意識。　　初步認(rèn)識線段,會量整厘米線段的長度。初步認(rèn)識角和直角,知道角的各部分名稱,會用三角板判斷一個(gè)角是不是直角。初步學(xué)會畫線段、角和直角?！　∧鼙嬲J(rèn)從不同的位置觀察到的簡單物體的形狀。初步認(rèn)識軸對稱現(xiàn)象,并能在方格紙上畫出簡單的軸對稱圖形。初步認(rèn)識鏡面對稱現(xiàn)象?！　〕醪搅私饨y(tǒng)計(jì)的意義,體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程,會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)?！　?shù)學(xué)思考方面　　能運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn),對有關(guān)數(shù)學(xué)信息作出解釋,并初步學(xué)會用具體的數(shù)據(jù)　　描繪現(xiàn)實(shí)世界中的簡單現(xiàn)象?！　〕醪搅私饨y(tǒng)計(jì)的意義,體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程,會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。初步認(rèn)識條形統(tǒng)計(jì)圖(1格表示2個(gè)單位)和統(tǒng)計(jì)表,能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。　　通過觀察、猜測、實(shí)驗(yàn)等活動,找出最簡單的事物的排列數(shù)和組合數(shù),培養(yǎng)學(xué)生初步觀察、分析及推理的能力,初步形成有順序地、全面地思考問題的意識?！　〗鉀Q問題方面　　經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用?！　×私馔粏栴}可以有不同的解決辦法?！　∮信c同學(xué)合作解決問題的經(jīng)驗(yàn)?！　∏楦信c態(tài)度方面　　在他人的鼓勵(lì)和幫助下,對身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)的某些事物有好奇心,能積極參與生動、直觀的教學(xué)活動。　　在他人的鼓勵(lì)和幫助下,能克服在數(shù)學(xué)活動中遇到的某些困難,獲得成功的體驗(yàn),有學(xué)好數(shù)學(xué)的信心?！　〗?jīng)歷觀察、操作、歸納等學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程,感受數(shù)學(xué)思考過程的合理性?！　○B(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣?！　◇w會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心?！　⊥ㄟ^實(shí)踐活動,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系?！　∷摹⒔虒W(xué)措施　　在教學(xué)中不僅要考慮數(shù)學(xué)自身的特點(diǎn),而且也要遵循學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理規(guī)律,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生在情感態(tài)度、思維能力等方面的進(jìn)步和發(fā)展?！　≈匾暬究谒愫凸P算的訓(xùn)練,培養(yǎng)和逐步提高學(xué)生的計(jì)算能力?！　≈匾暦治鰬?yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生解答應(yīng)用題的能力。　　結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,重視培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。　　注意強(qiáng)調(diào)學(xué)生認(rèn)真完成課堂作業(yè)等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以實(shí)現(xiàn)真正有效的減負(fù)?！　〗Y(jié)合教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行滲透教育,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育?！　≈匾晫W(xué)困生的幫輔工作?！　∥?、教學(xué)檢測與評價(jià)　　教學(xué)檢測:通過平時(shí)的作業(yè)檢查與每章的單元考試試卷相結(jié)合,達(dá)到檢測學(xué)生的目的?！　〗虒W(xué)評價(jià):通過對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢測,能更好的了解每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,從而可以對學(xué)生進(jìn)行針對性的輔導(dǎo),同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生對數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的能力培養(yǎng)?！　〔烤幎昙壵Z文下冊教學(xué)計(jì)劃7一、教材分析：　　小學(xué)“傳統(tǒng)文化”教科書共分六冊，其中二年級學(xué)習(xí)第二冊。本學(xué)年學(xué)習(xí)第二冊。課本共分兩個(gè)單元：第一單元經(jīng)典驛站；第二單元藝術(shù)樂園。共分為18課?！　〉谝粏卧?jīng)典驛站：共17課。學(xué)習(xí)本單元，就要讓學(xué)生明白，我們生在中國，長在中國，當(dāng)然要做一個(gè)堂堂正正的、真正的中國人。要做一個(gè)真正的中國人這不是想想就能做到的，需要很好地學(xué)習(xí)。正所謂千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做中國人?！　〉诙卧囆g(shù)樂園：只有18課，學(xué)習(xí)這一課，要學(xué)生領(lǐng)略到流傳了上百年甚至幾千年的民族藝術(shù)?！　《?、教學(xué)目的和任務(wù)　　通過第一單元的學(xué)習(xí)，使學(xué)生感悟到我們傳統(tǒng)文化的魅力，會聆聽到古代圣賢關(guān)于做人、處世的語重心長的教誨?！　⊥ㄟ^第二單元的學(xué)習(xí)，使學(xué)生領(lǐng)略到流傳了上百年甚至幾千年的民族藝術(shù)?！　‘?dāng)學(xué)生知道這一切，使學(xué)生真切體會到：做一個(gè)中國人，真好！　　三、學(xué)生情況分析：　　大部分學(xué)生遇到問題能積極動腦思考?？偟膩碚f學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，上課能專心聽講，積極動腦，主動大膽的回答問題。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真，能夠背誦課文，并能司出其中的道理。　　四、教學(xué)措施：　　充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，首先讓學(xué)生對傳統(tǒng)文化這門學(xué)科產(chǎn)生濃厚的興趣，能使學(xué)生在學(xué)習(xí)中自愿的學(xué)、主動的學(xué)。充分發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的方法，讓優(yōu)生幫助差生學(xué)習(xí)?！　〔扇∽x、誦、記、背的方法，讀熟了，背過了，再慢慢品味、感悟，品出滋味來，悟出道理來。　　五、教學(xué)進(jìn)度：　　教學(xué)進(jìn)度課號內(nèi)容課時(shí)周次　　一《聲律啟蒙》（節(jié)選一）212　　二《聲律啟蒙》（節(jié)選二）234　　三《續(xù)小兒語》（節(jié)選）256　　四《增廣賢文》（節(jié)選一）278　　五《增廣賢文》（節(jié)選二）2910　　六《弟子規(guī)》（節(jié)選一）21112　　七《弟子規(guī)》（節(jié)選二）21314　　八《幼學(xué)雜字》（節(jié)選）21516　　九《中華改良雜良》（節(jié)選）21718　　十《千家詩》（一）21920　　十一《千家詩》（二）212　　十二《千家詩》（三）234　　十三《千家詩》（四）256　　十四《神童詩卷首詩》（一）278　　十五《神童詩卷首詩》（二）2910　　十六《隨園詩話》（讀書）21112　　十七《世說新語》（王戎識李）21314　　十八格言警句21516