【總結(jié)】第一篇:教育現(xiàn)代化 教育現(xiàn)代化 定義: 教育現(xiàn)代化,就是用現(xiàn)代先進教育思想和科學(xué)技術(shù)武裝人們,使教育思想觀念,教育內(nèi)容、方法與手段以及校舍與設(shè)備,逐步提高到現(xiàn)代的世界先進水平,培養(yǎng)出適應(yīng)參與國際...
2024-10-28 19:08
【總結(jié)】中國現(xiàn)代化的發(fā)展歷程①經(jīng)濟現(xiàn)代化(工業(yè)化)②政治現(xiàn)代化(民主化)③思想現(xiàn)代化(民主化、科學(xué)化、理性化)2、中國近代化的層次3、中國近代化的發(fā)展歷程及階段特征4、近代化與民族民主革命的關(guān)系5、中國現(xiàn)代化與西方現(xiàn)代化的比較6、中國近代化的啟示中國現(xiàn)代化的發(fā)展歷程7.中國共產(chǎn)黨為實現(xiàn)國家獨立和民族解放
2025-01-27 05:59
【總結(jié)】近代化內(nèi)涵:主要表現(xiàn):基本內(nèi)容:從農(nóng)業(yè)社會轉(zhuǎn)化為工業(yè)社社會生產(chǎn)力方面:手工操作——機器生產(chǎn)生產(chǎn)方式方面:作坊和工場——工廠政治制度方面:封建專制——資產(chǎn)階級民主思想方面:自由、民主等資產(chǎn)階級思想興起科技與文化方面教育方面社會生活方面
2025-05-12 05:39
【總結(jié)】中國近代化歷程?晚清的近代化轉(zhuǎn)身(1840—1912)——起步?民國前期(北洋政府時期1912—1927)——發(fā)展?民國后期(南京國民政府時期1927—19
2025-05-12 05:18
【總結(jié)】第二章邪術(shù)和謠言:中國人對現(xiàn)代化的最初認識現(xiàn)代化理論回顧?1、現(xiàn)代化是人類歷史發(fā)展的新方向、新道路;?2、現(xiàn)代化的實質(zhì)是文明的結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換;?3、現(xiàn)代化是一個漫長的時間(歷史)進程。?4、現(xiàn)代化的一般原則:三重結(jié)構(gòu)三根支柱?5、現(xiàn)代化的一般進程:普遍原則與本國國情的有機結(jié)合一、中國現(xiàn)代化的一般特征?1、曲
2025-05-11 11:45
【總結(jié)】第一篇:教育現(xiàn)代化與現(xiàn)代性 教育現(xiàn)代化與現(xiàn)代性 教育現(xiàn)代化 教育現(xiàn)代化是指建立一種適應(yīng)現(xiàn)代社會、經(jīng)濟、科技發(fā)展需要的,以培養(yǎng)創(chuàng)造型人才為目標的新型教育體系。教育體系的要素包括:教育思想、教育觀念...
2024-10-28 20:00
【總結(jié)】目錄作者簡介 3內(nèi)容提要 3第1篇緒言 3第1章趁早研究管理哲學(xué)以求安身立命 3第2章中國式管理應(yīng)有的特質(zhì) 3第3章對于建構(gòu)中國管理模式的幾點建議 3第4章中國管理哲學(xué)的現(xiàn)代化 3第2篇中國管理哲學(xué)大要:大學(xué)之道的現(xiàn)代詮釋 3第1章大學(xué)經(jīng)文 3第2章大學(xué)傳文 3第3章中國管理哲學(xué)的精義 3第4章中國管理哲學(xué)的包容性
2025-04-18 07:36
【總結(jié)】法院制度現(xiàn)代化改革開放以來,我國邁開了現(xiàn)代化建設(shè)的步伐,社會現(xiàn)代化的進程時刻沖擊著原有的司法制度。因而,法院為適應(yīng)現(xiàn)代化的要求,也在探索中不斷地進行改革,尤其是黨的十五大確立“依法治國建設(shè)社會主義法治國家”的基本方略后,法院制度改革成為法治建設(shè)中的一個重要內(nèi)容。然而,如何改革仍是一個需要深入研討的問題。本文作者提出“一切改革都應(yīng)朝向?qū)崿F(xiàn)之目標”,深刻闡述了現(xiàn)代型法院的特征及我國的歷史背
2025-04-17 22:46
2025-04-15 14:00
【總結(jié)】......從美國現(xiàn)代化影響因素審視中國的現(xiàn)代化建設(shè)四川大學(xué)馬克思主義(政治)學(xué)院【概要】現(xiàn)代化是中華民族幾代人的夢想。從鴉片戰(zhàn)爭開始,在過去100多年的時間里,從洋務(wù)運動、戊戌變法到辛亥革命中國無數(shù)仁人志士、革命先驅(qū)英勇奮斗、前仆后繼,探尋中
2025-06-28 20:56
【總結(jié)】中共江蘇省委黨校中國傳統(tǒng)文化與中國現(xiàn)代化江蘇省委黨校哲學(xué)部:章凝人文素養(yǎng)系列講座之二中共江蘇省委黨校當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期,當(dāng)代中國進入了全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期,文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、越來越成
2024-10-17 20:41
【總結(jié)】 現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)規(guī)劃理論探討 摘要?!笆娃r(nóng)業(yè)”發(fā)展在大幅度提高產(chǎn)量和增加效益的同時,也帶來了資源過度消耗和生態(tài)環(huán)境污染等一系列問題;隨著循環(huán)經(jīng)濟理論的提出與發(fā)展,農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要形...
2025-09-16 21:37
【總結(jié)】全球化與發(fā)展中國家現(xiàn)代化導(dǎo)言全球化的概念西方理論界關(guān)于全球化的確切定義眾說紛紜。造成這種現(xiàn)象的原因有:①全球化的影響無所不及,涉及社會、經(jīng)濟、政治、文化等各個層面;②個人和團體的反應(yīng)各式各樣。由于它們在全球化進程中的位置、受沖擊程度以及各自的傳統(tǒng)背景等情況不同,所以各自從不同角度看待全球化;③從詞源學(xué)的角度講,“全球化”這個詞本身是一個嶄新的詞,沒有一個傳統(tǒng)上內(nèi)涵和外延非常明
2025-06-27 02:05
【總結(jié)】中國的近代化(現(xiàn)代化)專題復(fù)習(xí)思考:,中國社會各階級、階層對救國救民的道路進行了哪些探索?探索:地主階級:抵抗派“師夷長技以制夷”洋務(wù)派“師夷長技以自強”農(nóng)民階級:太平天國運動和義和團運動資產(chǎn)階級:早期維新派:提出政治、經(jīng)濟和文化
2025-01-18 01:09
2025-05-13 06:43