【摘要】1980--2050年的中國現(xiàn)代化進程按照“三步走”實現(xiàn)現(xiàn)代化的戰(zhàn)略部署,我國已經(jīng)實現(xiàn)了前兩步,進入21世紀開始走第三步,2001~2020年的發(fā)展目標是全面建設(shè)小康社會。我國對全面建設(shè)小康社會的規(guī)劃是:2020年國內(nèi)生產(chǎn)總值比2000年翻兩番;經(jīng)濟發(fā)展的基本走向為工業(yè)化、城市化、開放型經(jīng)濟;增進全體人民的福利;推進制度創(chuàng)新。中國的現(xiàn)代化要實現(xiàn)三個根本性的轉(zhuǎn)變:經(jīng)濟體制的根本性轉(zhuǎn)變,
2025-06-05 22:51
【摘要】中國的現(xiàn)代化與蛻變早期的現(xiàn)代化努力---改革與革命天主教培聖中學潘永強老師17-02-2020新高中學制歷史科教材套分享會重點內(nèi)容?清末新政?辛亥革命?五四運動?南京政府的現(xiàn)代化努力?共產(chǎn)主義革命與中華人民共和國的成立授課目標?學生在完成有關(guān)課堂後,能識別晚清政府及南京政
2024-10-11 16:32
【摘要】中原花卉看鄢陵?我國花卉迅猛發(fā)展是近幾年的事,是在市場經(jīng)濟條件下自由競爭中迅速發(fā)展起來的,已取得了令人矚目的成就,在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,農(nóng)民致富奔小康和精神文明建設(shè)方面發(fā)揮重要作用,被國人稱之為朝陽產(chǎn)業(yè)。鄢陵簡介?鄢陵位于河南省中部,千里伏牛山脈東方,萬里母親河黃河南側(cè)。屬于河南省直管縣級行政單位,在國家歷史文化名
2025-02-19 17:07
【摘要】目錄作者簡介 3內(nèi)容提要 3第1篇緒言 3第1章趁早研究管理哲學以求安身立命 3第2章中國式管理應(yīng)有的特質(zhì) 4第3章對于建構(gòu)中國管理模式的幾點建議 4第4章中國管理哲學的現(xiàn)代化 4第2篇中國管理哲學大要:大學之道的現(xiàn)代詮釋 4第1章大學經(jīng)文 4第2章大學傳文 4第3章中國管理哲學的精義 4第4章中國管理哲學的包容性
2025-04-24 14:00
【摘要】.....中國經(jīng)濟現(xiàn)代化歷程熱點背景 現(xiàn)階段正是全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期。全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵是建立工業(yè)化社會,它不僅是現(xiàn)代化的重要內(nèi)容,更是現(xiàn)代化的基礎(chǔ)和動力,是當代中國必須面對和亟待解決的重大問題?! ‖F(xiàn)代化(近代化),是18
2025-07-07 02:26
【摘要】綜述發(fā)現(xiàn)事實,尊重規(guī)律,是科學的基本準則。今天的事實是,世界人口已經(jīng)超過60億,世界民族約有3千多個,世界國家約有190多個;世界上可利用資源是有限的,地球上可再生資源是有限的,人類發(fā)展的需求是無止境的。所以,國家和民族的發(fā)展,不可能回避國際競爭和資源壓力。要在眾多國家和民族的世界競爭中,立于不敗之地,掌握自己的命運,就需要實現(xiàn)現(xiàn)代化。前三期《中國現(xiàn)代化報告》比較系統(tǒng)地闡述了國家現(xiàn)代化的事實
2025-07-28 23:36
【摘要】模塊化分解與中國金融現(xiàn)代化改革*楊枝煌北京大學法學樓5層社會經(jīng)濟與文化研究中心,北京100871摘要:金融模塊化是中國金融現(xiàn)代化的一個思徑選擇。金融模塊化包括模塊化分解和模塊化集中,本文首先論述了模塊化的基本原理及其意義;其次論述模塊化分解與中國金融現(xiàn)代化改革包括產(chǎn)權(quán)、信息、業(yè)務(wù)三大模塊的建構(gòu)和模塊化分解的現(xiàn)實運用,即模塊化分解如何促進金融產(chǎn)權(quán)改革、實現(xiàn)金融管理
2025-08-08 03:10
【摘要】成思危:自主創(chuàng)新與中國現(xiàn)代化摘自中央電視臺經(jīng)濟頻道中國經(jīng)濟大講堂(2005年10月) “老張老李一人出一百塊錢買了一塊大蛋糕,老張說我切這塊蛋糕咱倆平分?!薄 ∷裉煊霉适轮v制度?! 澳型敬蝾I(lǐng)帶,我們中國的領(lǐng)帶之鄉(xiāng)是浙江的嵊州,這一條領(lǐng)帶如果從它的原料成本來看就5元錢?!薄 ∷裉煊霉适轮v品牌?! ?912年到今天,經(jīng)濟學上的創(chuàng)新理論將近百年。
2025-07-02 21:46
【摘要】第一篇:教育現(xiàn)代化 概念: 教育現(xiàn)代化,就是用現(xiàn)代先進教育思想和科學技術(shù)武裝人們,使教育思想觀念,教育內(nèi)容、方法與手段以及校舍與設(shè)備,逐步提高到現(xiàn)代的世界先進水平,培養(yǎng)出適應(yīng)參與國際經(jīng)濟競爭和綜合...
2024-10-25 09:59
【摘要】第一篇:教育現(xiàn)代化 教育現(xiàn)代化 定義: 教育現(xiàn)代化,就是用現(xiàn)代先進教育思想和科學技術(shù)武裝人們,使教育思想觀念,教育內(nèi)容、方法與手段以及校舍與設(shè)備,逐步提高到現(xiàn)代的世界先進水平,培養(yǎng)出適應(yīng)參與國際...
2024-10-28 19:08
【摘要】中國現(xiàn)代化的發(fā)展歷程①經(jīng)濟現(xiàn)代化(工業(yè)化)②政治現(xiàn)代化(民主化)③思想現(xiàn)代化(民主化、科學化、理性化)2、中國近代化的層次3、中國近代化的發(fā)展歷程及階段特征4、近代化與民族民主革命的關(guān)系5、中國現(xiàn)代化與西方現(xiàn)代化的比較6、中國近代化的啟示中國現(xiàn)代化的發(fā)展歷程7.中國共產(chǎn)黨為實現(xiàn)國家獨立和民族解放
2025-02-02 05:59
【摘要】近代化內(nèi)涵:主要表現(xiàn):基本內(nèi)容:從農(nóng)業(yè)社會轉(zhuǎn)化為工業(yè)社社會生產(chǎn)力方面:手工操作——機器生產(chǎn)生產(chǎn)方式方面:作坊和工場——工廠政治制度方面:封建專制——資產(chǎn)階級民主思想方面:自由、民主等資產(chǎn)階級思想興起科技與文化方面教育方面社會生活方面
2025-05-21 05:39
【摘要】中國近代化歷程?晚清的近代化轉(zhuǎn)身(1840—1912)——起步?民國前期(北洋政府時期1912—1927)——發(fā)展?民國后期(南京國民政府時期1927—19
2025-05-21 05:18
【摘要】第二章邪術(shù)和謠言:中國人對現(xiàn)代化的最初認識現(xiàn)代化理論回顧?1、現(xiàn)代化是人類歷史發(fā)展的新方向、新道路;?2、現(xiàn)代化的實質(zhì)是文明的結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換;?3、現(xiàn)代化是一個漫長的時間(歷史)進程。?4、現(xiàn)代化的一般原則:三重結(jié)構(gòu)三根支柱?5、現(xiàn)代化的一般進程:普遍原則與本國國情的有機結(jié)合一、中國現(xiàn)代化的一般特征?1、曲
2025-05-23 11:45
【摘要】第一篇:教育現(xiàn)代化與現(xiàn)代性 教育現(xiàn)代化與現(xiàn)代性 教育現(xiàn)代化 教育現(xiàn)代化是指建立一種適應(yīng)現(xiàn)代社會、經(jīng)濟、科技發(fā)展需要的,以培養(yǎng)創(chuàng)造型人才為目標的新型教育體系。教育體系的要素包括:教育思想、教育觀念...
2024-10-28 20:00