【正文】 斷豐富著的集體智慧的結(jié)晶，具有很鮮明的民族特色和地方色彩。我國歷史悠久，地域遼闊，人口和民族眾多，所以民歌源遠流長，浩如煙海。民歌的音樂語言簡明洗練，音樂形象鮮明生動，表現(xiàn)手法豐富多彩，是我國民族民間音樂寶庫中重要的組成部分。由于我國幅員遼闊，民族眾多，各民族各地區(qū)的民歌浩如煙海，各具特色，據(jù)統(tǒng)計，各地已采集到的民歌，數(shù)量總計超過三十萬首?！　」P記。了解民歌的創(chuàng)作過程。　　寫作背景相傳中國周代設(shè)有采詩之官，每年春天，搖著木鐸深入民間收集民間歌謠，把能夠反映人民歡樂疾苦的作品，整理后交給太師（負責音樂之官）譜曲，演唱給天子聽，作為施政的參考。于是就有了我們今天的不朽之作《詩經(jīng)》?！　⊥ㄟ^寫作背景的了解，為進一步理解詩歌內(nèi)容作鋪墊?！　∈柰ㄎ囊猓?）關(guān)雎　　關(guān)關(guān)/雎鳩，在河/之洲。窈窕/淑女，君子/好逑?！　⒉?荇菜，左右/流之。窈窕/淑女，寤寐/求之?！　∏笾坏?，寤寐/思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)/反側(cè)?！　⒉?荇菜，左右/采之。窈窕/淑女，琴瑟/友之。　　參差/荇菜，左右/芼之。窈窕/淑女，鐘鼓/樂之?！　￡P(guān)關(guān)：擬聲詞，鳥叫聲?！　≈蓿核械年懙??！　●厚唬禾耢o而美好的樣子?！　″希号渑??！　⒉睿洪L短不齊的樣子。　　流：打撈，采摘。　　寤寐：寤，指醒著；寐，指睡著。這里指白天和夜晚?！　∷挤核寄?。　　優(yōu)哉游哉：這里指情意綿綿的樣子?！　≥氜D(zhuǎn)反側(cè)：翻來覆去睡不著。輾轉(zhuǎn)：翻來覆去，不能安定?！　∮眩好~活用作動詞，做朋友，相親相愛，親近?！　∑d：挑選?！　罚盒稳菰~活用作動詞，使動用法，使……快樂?！　∽g文：　　雎鳩鳥關(guān)關(guān)地叫著，在河中央的小洲上。姑娘美麗又善良，是我的好配偶?！　≤舨碎L短不齊，左邊找右邊找。姑娘美麗又善良，從早到晚追求她?！　『霉媚镒非蟛坏?，從早到晚思念她。思念綿綿不斷，翻來覆去，不能安睡。　　荇菜長短不齊，左邊采右邊采。姑娘美麗又可愛，彈奏琴瑟來親近她?！　≤舨碎L短不齊，左邊挑右邊揀。姑娘美麗又可愛，敲鐘擊鼓讓她快樂?！　。?）蒹葭　　蒹葭/蒼蒼，白露/為霜。所謂/伊人，在水/一方。溯洄/從之，道阻/且長。溯游/從之，宛在/水中央?！　≥筝?萋萋，白露/未晞。所謂/伊人，在水/之湄。溯洄/從之，道阻/且躋。溯游/從之，宛在/水中坻?！　≥筝?采采，白露/未已。所謂/伊人，在水/之涘。溯洄/從之，道阻/且右。溯游/從之，宛在/水中沚?！　≥筝纾禾J葦。　　蒼蒼、萋萋、采采：指草木茂盛的樣子?！　≡谒环剑涸诤恿鞯膶Π??！　∷蒌В耗媪鞫稀！　∽瑁浩D險?！　∷萦危喉樍鞫??！　⊥穑汉孟?。　　晞：曬干?！　′兀喊哆?，水草交接的地方?！　≤Q：攀爬。這里指路途高而且險峻?！　≯妫核械母叩?。　　已：消失，這里指曬干?！　澹核??！　∮遥旱缆窂澢??！　b：水中的小塊陸地?！　∽g文：　　蘆花一片白茫茫，清早露水結(jié)成霜。心上的人兒，她在河水那一方。逆著河水去找她，河水彎曲道路長。沿著河水去找她，（那人）仿佛在河的中央。　　河中蘆葦一片片，露水珠兒沒有干。心上的人兒，在河岸邊。逆著河水去找她，道路難走地勢高。順著河水去找她，她在水中的小洲邊?！　『又刑J葦真茂盛，蘆葦上露水沒有干。心上的人兒，就在河岸邊。逆著流水去找她，道路難走又彎曲。順著河水去找她，她在水中的陸地上?！　》e累字詞　　詞類活用左右流之：左右，名詞活用作狀語，在左右?！　∏偕阎河眩~活用作動詞，做朋友。　　鐘鼓樂之：樂，形容詞活用作動詞，使……快樂?！　〉雷枨矣遥河?，名詞活用作形容詞，彎曲?！　」沤癞惲x左右流之：流，古義：撈取，今：流動?！　〉雷枨矣遥河?，古義：彎曲，今：右邊?！　∫辉~多義之：　　琴瑟友之（之：代詞，代指“她”）　　在水之湄（結(jié)構(gòu)助詞，“的”）　　課文精讀　　一、關(guān)雎　　這首詩是如何抒發(fā)相思之情的？　　點撥：首章四句寫一個年輕小伙子，見到河洲上一對水鳥的相親相愛，聽到它們一唱一和的鳴叫，自然引起自己的無限情思，何況他心目中正有一位所愛的人呢！他向往著那位美麗賢淑的好姑娘，能夠成為自己理想的配偶?！　〉诙潞偷谌掳司鋵懰找瓜嗨?，須臾不能忘懷這位采荇菜的姑娘在水邊勞動時的窈窕身影。難耐的相思之苦已達到了長夜不眠的程度?！　〉谒恼潞偷谖逭掳司渫蝗怀霈F(xiàn)了“琴瑟友之”“鐘鼓樂之”的歡快、熱鬧的場面。這不啻是個戲劇性的轉(zhuǎn)變。幻由情生，無疑正是這位飽受相思之苦的男子對未來的設(shè)想，是他寤寐苦思想要實現(xiàn)的愿望?！　τ谶@場浪漫的愛情追逐，作者用了哪些浪漫的場景作鋪墊？請在文中找出這些場景描寫的句子，并用自己的語言發(fā)揮想象力描繪出來。　　明確：“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”、“參差荇菜，左右流之”、“參差荇菜，左右采之”、“參差荇菜，左右芼之”。　　示例：伴輕柔音樂，深情描繪：“清清的河水，水波蕩漾。水中有座芳草萋萋的綠洲，綠洲之上一對魚鷹正在伸長脖頸一唱一和地關(guān)關(guān)鳴叫。河的兩岸長滿了蔥綠的荇菜，隨著微風參差搖擺。要采摘它們需要時左時右地努力。美麗的姑娘啊，要得到你的愛情，不也跟采摘荇菜一樣，要想盡辦法去接近！”　　“悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)”體現(xiàn)了小伙子什么樣的心理活動？　　點撥：這兩句詩非常生動形象地表現(xiàn)出男子對心中姑娘思念之深，追求不到而痛苦難眠的樣子?！　勰街睿灾乱共怀擅?，可見相思之苦。那么男子采取了哪些措施呢？找出文中原句，然后加以解釋。　　點撥：（書中原句）窈窕淑女，琴瑟友之。窈窕淑女，鐘鼓樂之?！　〗忉專喝绱松焚M苦心先“友之”：親近她，再“樂之”：取悅她。結(jié)果大概可以猜到了，很楞能會是：有情人終成眷屬了?！　　蛾P(guān)雎》一詩表達了怎樣的主題思想？　　點撥：《關(guān)雎》寫了一個男子對一個女子的思念、追求過程，表達他求之不得的痛苦和求而得之的喜悅之情。　　《關(guān)雎》這首詩主要運用了什么表現(xiàn)手法？運用這種手法有什么作用？　　《關(guān)雎》這首詩主要運用了“興”的藝術(shù)手法。如本詩開頭“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”，它原是詩人借眼前景物發(fā)端的話，但水鳥和鳴，也可以喻男女求偶，或男女間和諧恩愛。和下文“窈窕淑女，君子好逑’意義上發(fā)生關(guān)聯(lián)。本詩的起興之妙正在于詩人情趣與自然景物渾然一體的契合，也即一直為人們所樂道的情景交融的藝術(shù)境界?！　∽x完全詩，你認為小伙子追到自己喜愛的姑娘了嗎？為什么？　　點撥：這個問題有爭議。有人認為這只是小伙子的一種美好的幻想。“鐘鼓樂之”并不代表把姑娘娶回了家；也有人認為這是追求的結(jié)果，也就是“鐘鼓樂之”表明他們結(jié)婚了，而且用最喜慶的方式把姑娘娶回來的。理由是：鐘鼓是我國古代的大型樂器，不象現(xiàn)在的年輕人拿把吉他，到人家姑娘面前叮叮咚咚敲上一陣。撞鐘擊鼓不是隨隨便便，任何人都能有此排場的，只有貴族在迎娶新娘時才有如此隆重的場面。用琴瑟來比喻婚后幸福的生活?，F(xiàn)在，也還用琴瑟之和來表現(xiàn)夫妻和諧。當然同學們可以保留自己的看法，有自己的理解?！　　蛾P(guān)雎》一詩各節(jié)不僅句數(shù)相等，而且語言幾近相同，中介變動了少數(shù)的幾個字，這種寫法我們叫“重章疊詠”試品味本詩中運用這咱寫法對表達情感有什么作用？　　“重章疊句”形式的運用，對深化意境、渲染氣氛、強化感情、突出主題都起到了很重要的作用。同時，它還有效地增強了詩歌的節(jié)奏感、音樂感，形成了一種回環(huán)往復的美，帶給人一種委婉而深長的韻味。　　二、蒹葭　　《蒹葭》這首詩歌中主要的描寫方法是什么？這樣的描寫有什么作用？　　點撥：主要的描寫方法是景物描寫。詩開篇便向讀者展示了一個凄清的畫面：一個晚秋的早晨，天色朦朧，籠罩在晨霧中的是一望無際的沾帶露珠的蘆葦。一條河流，蜿蜒而去。望遠處，是一塊小小的沙洲。這是一幅蕭瑟的晚秋晨光圖，烘托主人公凄惻的情感?！　≡姷牡诙?、三章采用重章回復的方式，反復詠唱。但景物又有不同。首章“白露為霜”，露凝為霜，是拂曉時；二章“白露未唏”，太陽露面，天已大亮；末章“白露未已”，陽光照射，露水快干。三幅不同時間的晚秋晨光圖，渲染烘托出主人公久久佇立遠望而始終不能見面的惆悵心情，而主人公這種心情隨著晨光畫面的重疊，顯得越來越急切，越來越凄婉。這篇詩在藝術(shù)上達到了情景交融的境地?！　∽髡邚妮筝绲念伾c情狀的變化，說明了一個什么樣的過程？　　點撥：詩的三章分別用了“蒼蒼”“凄凄”“采采”三個詞表現(xiàn)三種色彩：由蒼青到凄青再到泛白的色彩變化過程，把秋涼的氣氛渲染得越來越濃厚，烘托出當時作者的冷清環(huán)境，以及十分寂寞的心情；接下來，作者再用“為霜”“末晞”“末已”這三個情狀的變化，來描繪出朝露成霜再溶為秋水的過程，現(xiàn)象地刻畫出了時間的發(fā)展軌跡，說明作者從天剛亮就來到河邊，直到太陽升起，一直都守候在河邊，就為等待心中的女神的出現(xiàn)?！　∪芜x《蒹葭》中的一節(jié)，用優(yōu)美的語言重現(xiàn)詩歌的意境?！　∈纠河质且粋€霜凝霧罩的清晨，我又來到水邊，那蒼蒼的蒹葭在微微曉風中，如一片白色的海。凝霜怠露迷失在白霧之中。我心中的戀人??！你究竟在哪里??？我愿付出一生的時光，跋山涉水，來到你的身旁?！　∽髡呤侨绱藞?zhí)著于追求自己喜歡的女子，為什么不追上去向她求愛呢？從文中找出可以回答這個問題的句子?！　↑c撥：是因為道阻且長、道阻且躋、道阻且右?！　Α伴L”“躋”“右”這三個字只能理解為道路遙遠、艱險而又彎曲嗎？說說你的理解。　　點撥：可以這樣理解．因為自己追求的美麗女子在河的對岸，在古代交通不便的情況下，要想到河的對岸去，并非一件容易的事?！　〔豢梢赃@樣理解．這三個字是虛寫，寫出了古代追求美好愛情生活的不易．這里的“長”、“躋”、“右三字完全可能是指來自社會＼家庭等各方面的阻力?！　。ù鸢覆磺笠恢拢P(guān)鍵是言之成理）　　作者反復吟唱“溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央”“溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻”“溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚”，這說明了什么？表達了他什么樣的心情?！　↑c撥：表現(xiàn)了追求心目中的美好姑娘要歷盡艱險，同時也表現(xiàn)了求而不得的苦悶之情?！　∧苷f說你對詩中“蒹葭”“伊人”這兩個意象的理解嗎？　?。?）“蒹葭”是指蘆葦，作者用它來描繪出一幅凄涼哀惋的環(huán)境，烘托一種氣氛；“伊人”指代作者心中的美麗女神?！　。?）“蒹葭”不一定指環(huán)境，可以是指一切不好的東西，阻止作者追求美好事物的東西；而“伊人”也不一定指作者心目中的美麗女神，可能是指作者所追求的美好生活一類的東西。　　《蒹葭》一詩表達了什么樣的主題思想？　　點撥：根據(jù)“蒹葭”和“伊人”這兩上意象的理解不同，得出的答案可能不同?！　。?）對愛情的執(zhí)著追求和求之不得的苦悶心情?！　。?）對美好生活的追求和向往，以及追求不到時內(nèi)心的苦悶和無奈?！　”容^《關(guān)雎》與《蒹葭》在藝術(shù)表現(xiàn)手法上有何相同之處？　　點撥：　?。?）都用了“興”的手法：“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”；“蒹葭蒼蒼，白露為霜”?！　。?）都用了重章疊句的手法：““窈窕淑女”、“參差荇菜”；“所謂伊人”、“溯洄從之”、“溯游從之”。　　語言品析　　《詩經(jīng)》語言體現(xiàn)出一種優(yōu)美的旋律，這主要表現(xiàn)在以下幾個方面：　　重章疊唱　　第二章中“參差荇菜，左右流之，”與下文參差荇菜，左右采之，左右毛之，只改了一字，這就叫重章疊唱。這種寫法，可以使的詩篇回旋跌宕，造成了一唱三嘆的效果，突出了詩歌的形象，取得情深味長的效果，增強了感染力?！　∨季淙腠崱　≡谝繇嵣?，除了重章疊唱以外，還使用了押韻，一般都是偶句押韻。如《關(guān)雎》中，首句鳩”“洲”“逑”韻角中都有ou，下文又有虛字腳“之”字不入韻，而以虛字的前一字為韻，全篇三次換韻，這種在用韻方面的參差變化，極大地增強了詩歌的節(jié)奏感和音樂美。這種偶韻式支配著兩千多年來我國古典詩歌諧韻的形式?！　‰p聲疊韻　　詩歌在用詞上也非常講究，采用了一些雙聲疊韻的連綿字，以增強詩歌音調(diào)的和諧美和描寫人物的生動性。如“窈窕”是疊韻；（兩個韻母相同的）“參差”是雙聲；（兩個聲母相同的）“輾轉(zhuǎn)”既是雙聲又是疊韻。用這類詞兒修飾動作，如“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”；摹擬形象，如“窈窕淑女”；描寫景物，如“參差荇菜”，無不活潑逼真，聲情并茂。雙聲疊韻連綿字的運用，保持了古代詩歌淳樸自然的風格?！　⊥卣寡由煺堥喿x下面幾首詩歌，分析它的表現(xiàn)手法。　?。?）（《孔雀東南飛》漢樂府）。　　孔雀東南飛，五里一徘徊?！笆芸椝?，十四學裁衣，十五彈箜篌，十六誦詩書”。（興）　?。?）（《秋浦歌》（其十五）李白）?！　“装l(fā)三千丈，緣愁似個長？不知明鏡里，何處得秋霜?。ū扰d）　?。?）（《雨霖鈴》柳永）?！　『s凄切。對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處、蘭舟催發(fā)?！ㄙx）　?。?）（《宣州謝眺樓餞別校書叔云》李白）?！　〕榈稊嗨?，舉杯消愁愁更愁（興）。　　（5）（《行路難》李白）?！　￠e來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。（比）　　思考討論。　　加深對賦比興這幾種表現(xiàn)手法的認識?！　§柟烫岣摺　√羁疹}?！　。?）是我國古代最早的一部詩歌總集。收錄了從西周到春秋時期的詩歌共有xx篇，包括xx、xx、xx三部分?！　。?）《詩經(jīng)》的句式以四言為主。根據(jù)不同內(nèi)容的表達需要，分別采用、的藝術(shù)手法。　?。?）統(tǒng)領(lǐng)《關(guān)雎》全篇的詩句是“，”?！　。ǎ?）《詩經(jīng)》305風雅頌。　?。?）賦比興?！　。?）窈窕淑女，君子好逑）?！　∠旅婕狱c詞語注意完全正確的一項是（C）　　A．雎（jū）鳩參差（cēnchā）躋（jī）　　B．窈窕（yǎotiǎo）坻（d237。）湄（m233。i）　　C．溯洄（s249。hu237。）涘（s236。）芼（m224。o）　　D．寤寐（w249。w232。i）沚（zhǐ）晞（xī）　　對下列句子中加點字解說不當?shù)囊豁検牵–）　　A．“左右毛之”的“之”指代的是“荇菜”?！　．“寤寐求之”的“之”指代的是“窈窕淑女”?！　．“琴瑟友之”的“友”是“親愛”的意思，這里用作動詞，且表使動?！　．“鐘鼓樂之”的“樂”是“快樂”的意思，這里用作動詞，且表使動