美術(shù)教學(xué)計劃范文(通用6篇)-資料下載頁
2025-11-28 01:30本頁面
【正文】 四、教具準(zhǔn)備： 每一課都要準(zhǔn)備一些范畫，能夠是學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作，也能夠是教師的畫，或者也能夠是網(wǎng)上搜集的世界名畫。制作課要預(yù)先準(zhǔn)備材料及制作好的范樣。 五、教學(xué)措施： 嚴(yán)格教學(xué)要求。認(rèn)真上好每一節(jié)，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，規(guī)范作業(yè)評講。 充分應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)資源，不斷豐富教學(xué)資源。 加強課前準(zhǔn)備工作，努力按教材上好每個教學(xué)資料?！ 〗⒆鳂I(yè)過關(guān)制度，加強學(xué)生作業(yè)質(zhì)量管理。 分層教學(xué)，對學(xué)有所長的學(xué)生進行興趣培養(yǎng)。發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)美術(shù)特長生?！ 〗M織年級作業(yè)比賽，組織優(yōu)秀習(xí)作展覽?！ ￠_展校外美術(shù)活動，引導(dǎo)學(xué)生開闊美術(shù)視野?！ ×⒔虒W(xué)進度安排表： (略) 美術(shù)教學(xué)計劃5 一、學(xué)情分析 二年級學(xué)生因入校剛剛一年多，年齡較小、活潑好動，注意力易分散，自控能力差。行為習(xí)慣有待加強培養(yǎng)。經(jīng)過一年多的培養(yǎng)，不少學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)興趣濃厚，繪畫表現(xiàn)力有了很大的提高。抓住低年級學(xué)生的年齡和心理特點，豐富美術(shù)教學(xué)的形式，注重激發(fā)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)興趣，處理好審美教育、思品教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力?！ 《?、教材簡析 二年級采用義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材第四冊。該教材注重將觀察能力、想象能力和表現(xiàn)能力的發(fā)展結(jié)合到具體的學(xué)習(xí)活動中，以促進創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。注重學(xué)習(xí)過程中對美術(shù)活動的多角度的體驗和嘗試，注重學(xué)科內(nèi)容和學(xué)科間的綜合效應(yīng)，擴充了知識的交融性和通知性。該教材課程總數(shù)為20課，由易到難、由淺入深，便于教師對教材的深入挖掘和拓展，利于教學(xué)形式及課評方式的探索、改革，利于學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)?！ ∪卧攸c、難點分析 [欣賞] 重點： 通過有趣的美術(shù)表現(xiàn)和欣賞活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生欣賞、評價自己或別人的繪畫作品，培養(yǎng)學(xué)生熱愛繪畫藝術(shù)，熱愛生活的情感和健康向上的審美情感。 難點：提高學(xué)生自主欣賞的意識和能力。 [繪畫] 重點： 發(fā)展學(xué)生想象力、創(chuàng)造力，進一步熟練彩筆、油畫棒等的表現(xiàn)技巧?！ l(fā)學(xué)生感受并表現(xiàn)周圍生活中的美好事物，從中體驗生活的樂趣?！ ‰y點： 鼓勵學(xué)生大膽想象、創(chuàng)造，真實的表現(xiàn)出自己的真情實感。 引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察生活周圍的事物，細(xì)致、充分地在作品中表現(xiàn)出來?！ 手工] 重點： 運用各種材質(zhì)紙張及其他材料，進行簡單的工藝制作?！ ∵\用橡皮泥及相關(guān)材料，進行簡單的泥塑制作?！ ‰y點： 由簡單的平面折紙逐步轉(zhuǎn)為立體造型?！ ∪绾渭?xì)膩、立體表現(xiàn)泥塑造型?！ ∷?、教學(xué)嘗試 小組合作學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)習(xí)慣、意識的培養(yǎng)?！ ∥?、教學(xué)措施 針對我校學(xué)情及二年級學(xué)生的心理和生理特點，制訂以下教學(xué)措施： 以情導(dǎo)入，以趣啟智，寓教于樂，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和自主性。 培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣?！久佬g(shù)教學(xué)計劃范文（通用6篇）
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