繼續(xù)教育個(gè)人工作計(jì)劃(精選6篇)-資料下載頁(yè)
2024-12-07 01:28本頁(yè)面
【正文】 完成學(xué)校分配的班級(jí)德育管理工作。 ?。?）熟悉本學(xué)科的最新知識(shí)和信息，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，更新教育教學(xué)觀念?！ 。?）把握教材重難點(diǎn)，自如地駕馭和處理教材 ?。?）開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中存在的問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?！ 《?、計(jì)劃內(nèi)容： 認(rèn)真學(xué)習(xí)師德教育和職業(yè)道德修養(yǎng)、現(xiàn)代教育理論與素質(zhì)教育理論、教育教學(xué)技能訓(xùn)練、以計(jì)算機(jī)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)、教育教學(xué)實(shí)踐研究等。 突出新課程教材改革對(duì)教師知識(shí)能力的新需求和創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。 結(jié)合自身，提高專業(yè)素養(yǎng)，積極參加國(guó)家、省、縣教科局組織的繼續(xù)教育培訓(xùn)?！ ⊥ㄟ^實(shí)踐活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)?！ 〕＞毥虒W(xué)基本功。 三、學(xué)習(xí)形式及措施 （1）以自學(xué)為主，按時(shí)參加學(xué)校組織的集中培訓(xùn)?！ 。?）認(rèn)真完成作業(yè)，作好學(xué)習(xí)筆記。寫好心得體會(huì)?！ 。?）積極參加集體備課活動(dòng)：課標(biāo)解讀、教材研討、觀摩示范課?！ 。?）利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習(xí)?！ 。?）勇于實(shí)踐，勇于開拓創(chuàng)新?！ ±^續(xù)教育個(gè)人工作計(jì)劃6 定期參加上級(jí)部門和學(xué)校組織的集中培訓(xùn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)省級(jí)必修課程《新課程理念下的創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)》、《新時(shí)期班主任工作指導(dǎo)》和市級(jí)必修課程《合作與交流能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練》和校級(jí)課程《教師反思的方法》?！ “盐彰摦a(chǎn)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)教程》機(jī)會(huì)，把現(xiàn)代教育思想和教育技術(shù)引進(jìn)課堂，不斷提高計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)水平和能力，努力探索現(xiàn)代教育的教學(xué)規(guī)律和教學(xué)方法，不斷提高現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的含金量，以此來迎接二十一世紀(jì)教育現(xiàn)代化發(fā)展需要。 在培訓(xùn)過程中認(rèn)真聽講、做好筆記，認(rèn)真反思，理解學(xué)習(xí)的內(nèi)容，提高自己的教育教學(xué)理論水平和實(shí)踐能力。邊學(xué)邊練，對(duì)訓(xùn)練目標(biāo)自找差距，提高課堂教學(xué)技能，形成教學(xué)設(shè)計(jì)能力、“說、講、評(píng)”能力、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力和拓展創(chuàng)新能力等?！ 〈送?，我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)《學(xué)科教學(xué)法》，更新學(xué)科教學(xué)觀念，樹立現(xiàn)代教育功能觀、課程觀、教師觀、學(xué)生觀、教學(xué)觀、評(píng)價(jià)觀?！ ⊥ㄟ^今年的繼續(xù)教育培訓(xùn)，使自己教育教學(xué)能力和水平有所提高，具有一定的教科研能力。樹立教師專業(yè)意識(shí)，專業(yè)發(fā)展上一個(gè)階梯?！纠^續(xù)教育個(gè)人工作計(jì)劃（精選6篇）
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