給媽媽寫信教案-資料下載頁
2024-12-07 01:28本頁面
【正文】 動(dòng)組織過程中真實(shí)的情感投入，孩子們真摯的情感表露，都使我們相信，孩子們理解了愛，學(xué)會(huì)了表達(dá)愛?！ ≡诮處熀献餍〗M反思活動(dòng)中，小組成員能夠從各自的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)角度來對活動(dòng)進(jìn)行反思和評價(jià)，并針對活動(dòng)中存在的問題達(dá)成共識(shí)和提出建議，如小組成員在活動(dòng)中觀察和發(fā)現(xiàn)幼兒書寫的順序不正確、姿勢不科學(xué)等現(xiàn)象，不僅給予了老師具體的操作建議，而且能夠和老師一起分析背后的原因，即要考慮大班幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和發(fā)展需求?！ 〉谛〗M反思中，對于活動(dòng)的領(lǐng)域特點(diǎn)探討較少，若從這方面再給予深入分析，將會(huì)使活動(dòng)的反思更加深入全面。例如，可以捕捉教師個(gè)人反思中提出的“活動(dòng)中是否嘗試多種方式來讓幼兒表達(dá)情感更適宜？”展開討論，指導(dǎo)教師反思提出這個(gè)觀點(diǎn)背后的原因，理清活動(dòng)的目標(biāo)與實(shí)現(xiàn)手段之間的關(guān)系，幫助教師調(diào)整教學(xué)方案?！ 〗o媽媽寫信教案3活動(dòng)目標(biāo)： 激發(fā)愛媽媽的情感及想給媽媽寫信的愿望?！ W(xué)用圖畫、符號、文字等形式表達(dá)想法和情感?！ ?fù)習(xí)、鞏固寫信的基本格式?！ ∨囵B(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣?！ ∨囵B(yǎng)幼兒的嘗試精神?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 采訪媽媽光盤、家長來信、自備字卡、白紙、畫筆?！ 』仡櫼郧盀閶寢屵^節(jié)的情景、對“三八”婦女節(jié)的認(rèn)識(shí)?！ 〔稍L媽媽，了解媽媽喜歡的顏色、媽媽愛吃的食物、媽媽的生日和媽媽的心愿?！ 叭恕眿D女節(jié)，幫媽媽制訂節(jié)日計(jì)劃?！ ×私鈰寢尩男脑?、掌握寫信格式?！ ≈攸c(diǎn)、難點(diǎn)： 通過觀看錄像和傾聽家長的來信，激發(fā)孩子們感激媽媽、愛媽媽的情感?！ 』顒?dòng)過程： 回憶采訪媽媽的內(nèi)容?！ ≌f一說你的媽媽愛吃什么、喜歡的顏色、生日、心愿…… 觀看錄像?！ ?1)觀看媽媽辛苦做事的錄像?！ ÷犅犓齻兌颊f了些什么? (2)觀看后討論?！ ?3)讀家長來信?！ ?．幼兒寫信。 (1)復(fù)習(xí)寫信的基本格式(開頭、結(jié)尾簽名、日期、每段前空兩格)?！ ?2)討論怎樣寫信?！ ∥覀冞€不會(huì)寫字，可以用什么方法來寫信呢? 還可以用圖畫、符號來表示?！ ?3)幼兒寫信。 (4)交流自己寫好的信?！ ⌒〗Y(jié)?！ 』顒?dòng)延伸： 制作信封?！ 』顒?dòng)反思： 本活動(dòng)始終以情感為主線，首先觀看媽媽的錄像和傾聽媽媽來信，激發(fā)幼兒愛媽媽的情感與給媽媽寫信的愿望，在此基礎(chǔ)上幼兒通過信的方式將自己對媽媽的情感轉(zhuǎn)化為書面語言，幼兒在活動(dòng)中不僅學(xué)會(huì)一種新的情感表達(dá)方式，同時(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)了親子關(guān)系。新穎、適宜的活動(dòng)形式，有效地激發(fā)了幼兒參與活動(dòng)的興趣和積極性。計(jì)劃性較強(qiáng)，語言簡練、到位，使整個(gè)活動(dòng)非常流暢和有序。在愛的教育中，抓住情感調(diào)動(dòng)，便抓住了教育的關(guān)鍵。直觀的看、聽方式讓孩子們感受媽媽的愛，并激發(fā)了孩子們想表達(dá)愛媽媽的情感?！ 〔蛔阒帲骸 ∮懻撨^程中，應(yīng)該注意充分調(diào)動(dòng)幼兒自身的原有經(jīng)驗(yàn)和想法，豐富他們的討論內(nèi)容。使幼兒在活動(dòng)過程中得到多方面的發(fā)展。 小百科：信封，一般是指人們用于郵遞信件、保守信件內(nèi)容的一種交流文件信息的袋狀包裝，信封一般做成長方形的紙袋?！ ?
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