小學三年級語文想別人沒想到的教學反思-資料下載頁
2024-12-07 01:14本頁面
【正文】 知道嗎？老師真的很高興，在課堂上能用商量的語氣，這樣的課堂氛圍，老師好喜歡?！ ∫魂囉懻摵螅麄冋f出了：司馬光砸缸、曹沖稱象、愛迪生救媽媽等答案，看到他們?yōu)閯偛诺氖斋@而高興的神情時，我真的好喜歡。 接著我也出了一道畫題想考考他們，當問他們有沒有信心時，看到他們個個都是胸有成竹的樣子，我真地是很高興。于是我在黑板上寫上“踏花歸去馬蹄香”時，有幾個小朋友又把小手舉得高高，問是什么意思？當我把大致意思告訴你們，并問：如果讓你們畫出這一幅畫面時，你們會怎么畫？此時，他們一個個都不停地在思考，小手不停地在桌子上筆畫著，一只手、兩只手、三只手……越來越多的小手舉了起來，不一會兒一個個精彩紛呈的答案就出現(xiàn)了：在畫面上畫上一匹馬，高抬著腿在聞自己的馬蹄；畫上一匹馬，高抬著馬蹄，馬蹄旁畫上幾縷清煙……當君君同學說在畫面上畫上一匹馬，高抬著腿，在馬蹄邊上有許多蝴喋在翩翩起舞時，很多小朋友都發(fā)出了贊嘆聲。雖然有些同學的答案不是很好，甚至有些好笑，可當我看到他們認真思考的樣子，真的好喜歡?！ ∠Ｍ业膶W生能有越來越多讓我，讓其他老師喜歡的地方…… 小學三年級語文《想別人沒想到的》
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